Содержание
- 2. Фонетика - это А) раздел науки о языке, который изучает звуки и буквы Б) раздел науки
- 3. Сонорные звуки – это такие звуки,которые А) состоят из голоса Б) состоят из шума В) состоят
- 4. Согласные, не имеющие пары по твёрдости - мягкости А) [ ч ], [ щ ], [
- 5. Сильная позиция гласных и согласных звуков – это такая позиция, при которой А) гласный звук находится
- 6. В слове «праздник» А) 8 букв, 7 звуков Б) 8 букв, 8 звуков В) 8 букв,
- 7. В слове «праздник» А) 2 мягких согласных Б) 3 мягких согласных В) 1 мягкий согласный
- 8. Звук [ л ] на письме обозначается буквой А) «лэ» Б) «эл» В) «эль»
- 9. Ь для обозначения мягкости согласных Что вы можете рассказать об этой букве ? В чем её
- 10. Запишите строки стихотворения Ф.И.Тютчева Сентябрь холодный бушевал С деревьев ржавый лист валился День потухающий дымился Сходила
- 11. Давайте вспомним правила В конце слова после согласной для смягчения надо писать мягкий знак. Разделительный мягкий
- 12. Глаголы на -ться (что делать? Что сделать?) После шипящих в неопределённой форме глаголов. После шипящих в
- 13. Воробьи, беречь, полночь, коснуться, рожь, празднуешь, забьём, медведь, улыбаться, деньки, увлечь,настичь, правильный, сентябрь, тишь, печься, семья,
- 14. Запомните правило Вы запомните, друзья, В сочетаниях ЧК и ЧН, ЩН, РЩ, и ЧТ, НЧ, НЩ
- 15. Обозначьте главные и зависимые слова Шарманщик Каменщик Печник Бакенщик Барабанщик Бетонщик В толковом словаре учебника можно
- 16. Земляничное Клубничное Черничное Ежевичное Яблочное
- 17. Найдите в этих словах мягкие согласные. Почему здесь нет ь? Лев [ л ] Люк [
- 18. Найдите и устраните ошибки Мощьный каменьщик зимой Няньчил дочьку в час ночной. - Спи, дочурочька, в
- 19. Домашнее задание Параграф 60, орфограммы №2,9 (стр.123,124), упр. 297 письменно.
- 21. Скачать презентацию


![Согласные, не имеющие пары по твёрдости - мягкости А) [ ч ],](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/868183/slide-3.jpg)



![Звук [ л ] на письме обозначается буквой А) «лэ» Б) «эл» В) «эль»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/868183/slide-7.jpg)











Урок обучения грамоте Звуки [x], [х]. Буквы Х, X
Безличные глаголы
Синтаксический разбор простого предложения
Слово и его значение
Буквы а–о в корне -зар- и -зор-
Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
Гласный звук [о], буквы О, о. Обучение грамоте
Презентация на тему Синонимия словосочетаний
Определительные местоимения
Обучающее сочинение по серии сюжетных картинок
ГИА-2014 по русскому языку
Занимательная фразеология. Темы исследований
Деепричастие как часть речи
Помоги Тане добраться до замка. Автоматизация звука Т.Игра
Деепричастие
Урок-практикум по русскому языку в 7 классе по теме Этот непростой предлог
Презентация на тему Причастие
Изложение. День птиц
Дни недели. Стороны горизонта. Тренажёр по русскому языку (2 класс)
Презентация "Что такое суффикс?" - скачать презентации по Русскому языку
Правописание гласных в корнях с чередованием
Репортаж как жанр публицистики
Относительные прилагательные
Бессоюзное сложное предложение
Изобразительно-выразительные средства языка (памятка для анализа текста при подготовке к ЕГЭ в 11 классе)
Использование приемов визуализации при работе с текстом на уроках русского языка
Беседы об искусстве
Экспрессивные неологизмы на -раст- в русском языке