Содержание
- 2. Фонетика - это А) раздел науки о языке, который изучает звуки и буквы Б) раздел науки
- 3. Сонорные звуки – это такие звуки,которые А) состоят из голоса Б) состоят из шума В) состоят
- 4. Согласные, не имеющие пары по твёрдости - мягкости А) [ ч ], [ щ ], [
- 5. Сильная позиция гласных и согласных звуков – это такая позиция, при которой А) гласный звук находится
- 6. В слове «праздник» А) 8 букв, 7 звуков Б) 8 букв, 8 звуков В) 8 букв,
- 7. В слове «праздник» А) 2 мягких согласных Б) 3 мягких согласных В) 1 мягкий согласный
- 8. Звук [ л ] на письме обозначается буквой А) «лэ» Б) «эл» В) «эль»
- 9. Ь для обозначения мягкости согласных Что вы можете рассказать об этой букве ? В чем её
- 10. Запишите строки стихотворения Ф.И.Тютчева Сентябрь холодный бушевал С деревьев ржавый лист валился День потухающий дымился Сходила
- 11. Давайте вспомним правила В конце слова после согласной для смягчения надо писать мягкий знак. Разделительный мягкий
- 12. Глаголы на -ться (что делать? Что сделать?) После шипящих в неопределённой форме глаголов. После шипящих в
- 13. Воробьи, беречь, полночь, коснуться, рожь, празднуешь, забьём, медведь, улыбаться, деньки, увлечь,настичь, правильный, сентябрь, тишь, печься, семья,
- 14. Запомните правило Вы запомните, друзья, В сочетаниях ЧК и ЧН, ЩН, РЩ, и ЧТ, НЧ, НЩ
- 15. Обозначьте главные и зависимые слова Шарманщик Каменщик Печник Бакенщик Барабанщик Бетонщик В толковом словаре учебника можно
- 16. Земляничное Клубничное Черничное Ежевичное Яблочное
- 17. Найдите в этих словах мягкие согласные. Почему здесь нет ь? Лев [ л ] Люк [
- 18. Найдите и устраните ошибки Мощьный каменьщик зимой Няньчил дочьку в час ночной. - Спи, дочурочька, в
- 19. Домашнее задание Параграф 60, орфограммы №2,9 (стр.123,124), упр. 297 письменно.
- 21. Скачать презентацию


![Согласные, не имеющие пары по твёрдости - мягкости А) [ ч ],](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/868183/slide-3.jpg)



![Звук [ л ] на письме обозначается буквой А) «лэ» Б) «эл» В) «эль»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/868183/slide-7.jpg)











Употребление наречий (проверка самостоятельной работы)
Алгоритмы решения заданий №15 и №16 ЕГЭ
Числительные. Повторение
Язык и культура
Урок русского языка. Как мы выражаем мысли и чувства
Деятельностно-компетентностный подход в развитии творческих способностей на уроках русского языка и литературы
Презентация на тему Жаргонизмы
Предлоги и союзы
Правила переноса слов со строки на строку
Фонетические процессы в системе консонантизма
Заглавная буква в словах
Сложноподчинённое предложение с придаточным определительным
Сложноподчиненное предложение
Авторский стиль (информационно-познавательный проект)
Правописание слов с буквой Э
Зачет по теме Причастие
Второстепенные члены предложения. Определение. Способы выражения определения. 8 класс
Презентация на тему Лексическое богатство русского языка
Итоговое сочинение
Буквы о-а в корне гор-гар
Инструкция. 8 класс
Презентация на тему Глагол и его формы. Правописание глаголов и его форм
Текст и текстотворчество
Как правильно произносить слова на уроках русского языка в 3 классе
Буквы О и Е после букв шипящих и Ц в корнях, суффиксах и окончаниях
КАЛЕНДАРЬ. Происхождение названий месяцев. преподаватель русского языка и литературы Русина Наталья Юрьевна МБОУ сош № 3 г. Зав
Запомни ударения
Презентация на тему Сочинение-описание по картине "Шишкина Сосны, освещенные солнце"