Содержание
- 2. Я счастливый человек, жизнь моя полна радости, глубокого, внутреннего удовлетворения Виктор Сергеевич Розов, драматург, сценарист, профессор
- 3. ВИКТОР СЕРГЕЕВИЧ РОЗОВ участник Великой Отечественной войны. Автор остроконфликтных пьес, преимущественно о молодёжи второй половины 20
- 4. Люди перестают мыслить, когда перестают читать. Д.Дидро Литература – это руководство человеческого разума человеческим ростом. В.Гюго
- 5. Проблема – это тот вопрос, на который пытается ответить автор в своём тексте.
- 6. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ: 1. Роль книги в интеллектуальном, духовном и нравственном развитии личности. 2. Какова роль книги
- 7. Комментарий – это пояснение, объяснение, как понял проблему. Можно идти «вслед за автором», показать, как в
- 8. Позиция автора – это ответ на вопрос проблемы. Если проблема – это вопрос, то позиция автора
- 9. АВТОРСКАЯ ПОЗИЦИЯ 1.Роль книги в развитии личности уникальна, что важно для тех современных молодых людей, которые
- 10. ЧТО ТАКОЕ АРГУМЕНТАЦИЯ Аргумент – это доказательство вашего тезиса. Необходимо, после формулировки собственной позиции, задаться вопросом:
- 11. Вспомните известных вам людей, известных личностей, литературных героев, в жизни которых книга сыграла важную роль?
- 12. М. Горький «Мои университеты» Алёша, герой повести, считал, что только прочитанные книги помогли ему выдержать тяжелейшие
- 13. Д. Лондон « Мартин Иден» Главный герой одноименного романа американского писателя Джека Лондона Мартин Иден —
- 14. «Литература – это совесть общества, его души» Д. С. Лихачёв
- 15. ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН СОЧИНЕНИЯ-РАССУЖДЕНИЯ 1. Общая характеристика темы и проблематики текста. 2. Комментарий к одной из проблем.
- 17. Скачать презентацию