Буквы и, у, а после шипящих

Начинается урок,
Он пойдет ребятам впрок.
Много предстоит узнать.
Постарайтесь все понять

Словарная работа с самопроверкой:
Окрес…ный, счас…ливый, чудес…ный, опас…ный, прекрас…ный, ус…ный, поз…ний, вкус…ный, мес…ный, прелес…ный

Проверь себя
Окрестный, счастливый, чудесный, опасный, прекрасный, устный, поздний, вкусный, местный, прелестный

Перед вами стихотворение. Прочитайте и попробуйте озвучить тему урока.
Русские слова с жи, ши
Через И всегда пиши.
И, конечно, ча и ща
Мы напишем с буквой А.

Буквы и, у, а после шипящих.

Лингвистическая сказка
Однажды собралось в лесу много зверей, Вышел вперед Медведь и сказал: «Сейчас будут соревнования на знание Жи и ШИ». Стартовали бельчонок, зайчонок и лисенок. Вот и первое препятствие: Стоят ЛЫ, а дальше точки. Нужно вставить какой-­то слог. Лисенок дописал ЖЫ, Лыжи ни с места, Зайчонок крикнул: «Лыже!». Лыжи стоят, Бельчонок добавил жи. Получились ЛЫЖИ, и лыжи поехали.
А вот и второе препятствие: впереди ГАЛО, а дальше? Лисёнок и Зайчонок сошли с дистанции, а Бельчонок и тут дал правильный ответ: ГАЛОШИ. Он и стал победителем, выиграв главный приз: ЛЫЖИ и ГАЛОШИ.

Теория.
ЖИ-ШИ –пиши с И.
(мыши, ежики, ужи, жирафы, моржи).
ЧА-ЩА - пиши с А.
(роща, чаща, свеча, пища, туча, саранча).
ЧУ-ЩУ - пиши с У.
(Щука, чум, ищу, молчу, чулок, чугун).
Исключения: жюри, брошюра, парашют.

Вставьте И, У, А после шипящих
1. Ч..жой, щ..ка, ш..рокий, ч..десный, сч..стливый, ж..знь, прож..ть, ж..вой, нич..ть, ищ.., товарищ.., выдающ..яся, уч..стники, изуч..ть, ч..дный, ч..вствовать, брош..ра, ч..ткий, ч..до, пощ..да, тиш..на, ж..ри, ш..повник, рощ...
2. Душ..стые, ч..жик, , ш..пы, щ..пать, щ..вель, ж..лище, ж..вотное, ч..чело, ч..лок, ш..нель, площ..дка, ч..сы, коч..н, ч..йник, пиш.., ч..стный, параш..т, случ..й, воплощ..ть, прищ..риться, ш..рь, ш..рма, ч..жой, щ..пальце, овч..рка, ж..вотное.

Проверь себя!
1. Чужой, щека, широкий, чудесный, счастливый, жизнь, прожить, живой, ничуть, ищу, товарищу, выдающаяся, участники, изучать, чудный, чувствовать, брошюра, чуткий, чудо, пощада, тишина, жюри, шиповник, рощи.
2. Душистые, чижик, шипы, щипать, щавель, жилище, животное, чучело, чулок, шинель, площадка, часы, кочан, чайник, пишу, частный, парашют, случай, воплощать, прищуриться, ширь, ширма, чужой, щупальце, овчарка, животное.

Выпишите слова с гласными и, у, а после шипящих в три столбика: 1) u после шипящих;
2 )у после шипящих;
3) а после шипящих.
Всегда щ..дить, бедное ж..вотное, убежать в рощ.., красивая овч..рка, уютное ж..лище, неоглядная ш..рь, ч..ткий человек, ч..сто навещ..ет, лучший ж..вописец, строгое ж..ри, четыре товарищ.., ноч..ют в шалаше, попробовать ч..ть-ч..ть, нельзя щ..пать, нераскрытый параш..т, прощ..льные гастроли.

Проверь себя!
Всегда щадить, бедное животное, убежать в рощу, красивая овчарка, уютное жилище, неоглядная ширь, чуткий человек, часто навещает, лучший живописец, строгое жюри, четыре товарища, ночуют в шалаше, попробовать чуть-чуть, нельзя щипать, нераскрытый парашют, прощальные гастроли.

Найди слова с орфограммой «Правописание букв и, у, а после шипящих»:
1.Там чудеса: там леший бродит,..
2.В темнице там царевна тужит,
А бурый волк ей верно служит ...
3.В синем небе звёзды блещут,
В синем море волны хлещут;
Туча по небу идёт,
Бочка по морю плывёт.
4.Мать с младенцем спасена,
Землю чувствует она.
5.К морю лишь подходит он,
Вот и слышит будто стон ...
6.Ветер весело шумит,
Судно весело бежит ...
7.Царь Салтан дивится чуду.
«Если только жив я буду,
Чудный остров навещу,
у Гвидона погощу».
8.Жил старик со своею старухой,
у самого синего моря ...
9.Воротился старик ко старухе,
Рассказал ей великое чудо ...
10. Жил-был поп,
Толоконный лоб.
11.Навстречу ему Балда
Идёт, сам не зная куда.
12.Держит Балда за уши одного зайку. ..
13.Условия сам назначу,
Задам тебе, вражёнок, задачу.

14.«Свет мой, зеркальце! Скажи
Да всю правду доложи ...
15.В ворота вошла она -
На подворье тишина.
16.Дверь тихонько отворилась,
И царевна очутилась
В светлой горнице ...
17.Коль старушка, будь нам мать,
Так и станем величать.
18.Что качаешь головою?
19.В двери прямо побежала
И царевну повстречала.
20.Что и жизнь в такой тревоге!

И, У, А
Без труда не может быть чистой и радостной ж..зни. (Ч.) 2. В июне везде ощущается ч..десный липовый аромат. 3. Ягодную пору в лесу открывает сладкая душ..стая земляника. Эти красивые ароматные ягоды хорош.. в любом виде. 4. Международная Красная книга имеет вид перекидного календаря, ее страницы не сброш..рованы. 5. Самый первый Проект параш..та разработал гениальный Художник Леонардо да Винчи.(Л.)

Проверь себя!
Без труда не может быть чистой и радостной жизни. (Ч.) 2. В июне везде ощущается чудесный липовый аромат. 3. Ягодную пору в лесу открывает сладкая душистая земляника. Эти красивые ароматные ягоды хороши в любом виде. 4. Международная Красная книга имеет вид перекидного календаря, ее страницы не сброшюрованы. 5. Самый первый Проект парашюта разработал гениальный Художник Леонардо да Винчи. (Л.)

Итог урока
1.Какие буквы мы пишем в словах после шипящих ж, ч, ш, щ?
После шипящих ж, ч, ш, щ пишутся и, у, а.
2.Какие буквы нельзя писать после этих шипящих?
Нельзя писать ы, ю, я.
3.Существуют ли какие-либо исключения из этого правила?
Да, это слова брошюра, жюри, парашют

Объясните опорную запись.
Ж ,Ч,Ш ,Щ
И
У
А
Не пишутся буквы Ы,Ю,Я.
Исключения : брошюра, жюри, парашют.