Содержание
- 2. 27 мая. Классная работа. Тема : « Повторение». С. 74 упр 1 – устно.
- 3. Упр 2 по заданию в учебнике. Слова записываем с маленькой буквы столбиком.
- 4. Проверка: ворона ( какая?) проворная сорока (какая?) болтливая воробей ( какой?) серый
- 5. Упр 4 – устно по заданию в учебнике. - Назови рифмующиеся слова. - На какие вопросы
- 6. Упр. 6 по заданию в учебнике.
- 7. Проверка: Холод, мороз ( что?). Родник, ключ ( что?). Друг, товарищ ( что?).
- 9. Скачать презентацию






рус.яз., 6кл., 10.10
Суффиксы н и нн в именах рилагательных
Сложное предложение. Виды сложных предложений
Лоси
Текстоведение § 9. Текст как произведение речи
Будем говорить звук З
Синтаксис
Морфологический разбор имен прелагательных
Библиография по теме проекта
Качества речи: ясность и понятность
Основные нормы современного литературного произношения и ударения в русском языке
Как написать сочинение 15.3
Местоимение как часть речи
Культура речи
Культура речи и нормы современного русского литературного языка
Урок развития речи. 5 класс
Анализ стихотворения Тихая моя родина Н.М. Рубцова
Презентация на тему Происхождение некоторых фразеологизмов
Портфолио
Учимся писать корни и суффиксы. Урок 61
Правописание Жи, ши, ча, ща, чу, щу
Сочинение Дружок
Лексическое значение слова
Урок русского языка 21.09
Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне слова
Окончание и основа слова
Страна гласных звуков
Русский Язык