Слайд 2Запишите в тетради (в строчку)
+ если согласны,
- если нет
Слайд 6Подземный переход;
гречневая каша;
бумажный кораблик;
золотое кольцо;
морской воздух;
детский смех.
Что обозначают данные прилагательные?
Можно ли
образовать степени сравнения?
Слайд 7
обозначают признак, который не может быть выражен в большей или меньшей степени
с.
134 135 учебника правило прочитать
Слайд 9ЗАПИШИТЕ В ТЕТРАДЬ!
указывают на:
вес (пудовая гиря);
время (весенние деньки);
длина (метровая
палка);
место (подводная лодка);
действие (беговая дорожка);
материал (золотое кольцо);
назначение предмета (письменный стол)
Слайд 10 Не образуют степени сравнения
Не образуют краткую форму
Не сочетаются с
наречием очень
Не имеют антонимов
Не образуют сложное прилагательное
Слайд 11Запишите предложения правильно:
Эта ложка железнее, чем та.
Золушка потеряла самую хрустальную туфельку.
Это
было очень зимним вечером в городской квартире.
Сестра купила слива сок, кабачок икру.
Мама приготовила яблоко пирог.
Кролик любит капуста листья.
Слайд 12ПОДУМАЙТЕ! КАКОЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЕ ЛИШНЕЕ? ЗАПИШИТЕ ТОЛЬКО ЕГО
А) низкий рост, туристская тропа, дубовая
роща;
Б) грубый голос, речной порт, золотые серьги;
В) осенний день, спортивная обувь, добрый совет.
Г) пятилетний сын, красивая кукла, метровая стена.