Обобщение знаний о глаголе

Содержание

Слайд 2

Глагол

Н.ф.

действие предмета

что делал? что делает? что будет делать?

будущее (что сделает? что будет делать?)

Время

прошедшее (что делал? что

Глагол Н.ф. действие предмета что делал? что делает? что будет делать? будущее
сделал?)

несов.вид (что делать?)

сов. вид (что сделать?)

настоящее (что делает?)

I I спр.

I спр.

р

ч

л

(в ед.ч.)

(-ать, ять, -ыть, -оть, -уть)

-ить

Слайд 3

1. Запишите к данным словам однокоренные глаголы:

Сочинение -
Жёлтый -
Сверкающий -
Фантазия -
Решение -

сочинять

желтеть

сверкать

фантазировать

решать

1. Запишите к данным словам однокоренные глаголы: Сочинение - Жёлтый - Сверкающий

Слайд 4

2. Образуйте все формы времени
от глаголов
1 вариант - фантазировать
2 вариант -

2. Образуйте все формы времени от глаголов 1 вариант - фантазировать 2
решить

что делал? что сделал?

что делает?

что будет делать? что сделает?

п.в.

н.в.

б.в.

Слайд 5

число н.в. б.в. лицо

число п.в. род (в ед.ч.)

число н.в. б.в. лицо число п.в. род (в ед.ч.)

Слайд 6

Поставить глагол в начальную (неопределенную) форму. Работать.
2. Определить спряжение. Работать – I

Поставить глагол в начальную (неопределенную) форму. Работать. 2. Определить спряжение. Работать –
спр.
3. Проверить спряжение по форме 3 лица мн. числа. Работать – работают.
4. Определить окончание данного глагола. Работаешь – I спр. во 2 лице, ед. ч.

работа ? шь

Слайд 7


Зазеленел , зазеленел , зазеленел .

а

о

Работа , работа , работа .

ет

ешь

ем

Зазеленел , зазеленел , зазеленел . а о Работа , работа ,

Слайд 8

Тест 1.Что обозначает глагол? а) предмет б) признак предмета в) действие предмета 2. На какие вопросы

Тест 1.Что обозначает глагол? а) предмет б) признак предмета в) действие предмета
отвечает глагол? а) кто? что? б) что делает? что сделал? что будет делать? в) какой? какая? какое? 3. Каким членом предложения выступает глагол? а) главным членом б) второстепенным членом

Слайд 9

4. Какое утверждение наиболее полное и верное? «Спряжение – это…….» а) изменение глагола

4. Какое утверждение наиболее полное и верное? «Спряжение – это…….» а) изменение
по лицам б) изменение глагола по числам в) изменение глагола по временам г) изменение глагола по лицам и числам 5. Глаголы БРИТЬ, СТЕЛИТЬ относятся : а) к I спряжению б) ко II спряжению

Слайд 10

6. Выбери правильное утверждение: «Как изменяются глаголы в настоящем и будущем времени?» а)

6. Выбери правильное утверждение: «Как изменяются глаголы в настоящем и будущем времени?»
по числам и родам б) по числам и лицам в) по числам, лицам и родам


Слайд 11

Н.ф.

-ить

-ать, ять, -ыть, -оть, -уть

I спр.

II спр.

брить, стелить

смотреть, видеть, терпеть, вертеть, обидеть,

Н.ф. -ить -ать, ять, -ыть, -оть, -уть I спр. II спр. брить,
зависеть, ненавидеть

слышать, дышать, держать, гнать

Слайд 12

I спр.

-ешь(-ёшь)
-ет(-ёт)
-ем(-ём)
-ете(-ёте)
-ут(-ют)

II спр.

-ишь
-ит
-им
-ите
-ат(-ят)

I спр. -ешь(-ёшь) -ет(-ёт) -ем(-ём) -ете(-ёте) -ут(-ют) II спр. -ишь -ит -им -ите -ат(-ят)

Слайд 13

Определи спряжение и вставь пропущенные гласные в окончаниях глаголов

Ты мокн . шь,

Определи спряжение и вставь пропущенные гласные в окончаниях глаголов Ты мокн .

вы пил . те,
она плат . т,
он вын . т,
мы пляш . м,
мы стел . м,
мы вер . м,

Слайд 14

+

жил

”’

”’

”’

+ жил ”’ ”’ ”’

Слайд 15

+

+

+


”’

И

говорили


+ + + ” ”’ И говорили ”
Имя файла: Обобщение-знаний-о-глаголе.pptx
Количество просмотров: 551
Количество скачиваний: 4