Содержание
- 2. Глагол Н.ф. действие предмета что делал? что делает? что будет делать? будущее (что сделает? что будет
- 3. 1. Запишите к данным словам однокоренные глаголы: Сочинение - Жёлтый - Сверкающий - Фантазия - Решение
- 4. 2. Образуйте все формы времени от глаголов 1 вариант - фантазировать 2 вариант - решить что
- 5. число н.в. б.в. лицо число п.в. род (в ед.ч.)
- 6. Поставить глагол в начальную (неопределенную) форму. Работать. 2. Определить спряжение. Работать – I спр. 3. Проверить
- 7. Зазеленел , зазеленел , зазеленел . а о Работа , работа , работа . ет ешь
- 8. Тест 1.Что обозначает глагол? а) предмет б) признак предмета в) действие предмета 2. На какие вопросы
- 9. 4. Какое утверждение наиболее полное и верное? «Спряжение – это…….» а) изменение глагола по лицам б)
- 10. 6. Выбери правильное утверждение: «Как изменяются глаголы в настоящем и будущем времени?» а) по числам и
- 11. Н.ф. -ить -ать, ять, -ыть, -оть, -уть I спр. II спр. брить, стелить смотреть, видеть, терпеть,
- 12. I спр. -ешь(-ёшь) -ет(-ёт) -ем(-ём) -ете(-ёте) -ут(-ют) II спр. -ишь -ит -им -ите -ат(-ят)
- 13. Определи спряжение и вставь пропущенные гласные в окончаниях глаголов Ты мокн . шь, вы пил .
- 14. + жил ”’ ”’ ”’
- 15. + + + ” ”’ И говорили ”
- 17. Скачать презентацию