АС книги в макулатуру

СТРУКТУРА
Проблема
Связь примеров
Пример 1 + пояснение
Пример 2 + пояснение
Позиция автора
Ваше мнение + аргумент (!!!)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ (!!!)
Проверяйте количество абзацев, наличие всех частей в вашем комментарии и мнении.

ЭТО НЕ СВЯЗЬ
Автор раскрывает эту проблему на примере неразрывно связанных друг с другом ситуаций.
Автор раскрывает эту проблему на примере героев, которые показывают разное отношение к книгам.

Как надо?
---- Солоухин приводит два примера, которые показывают, как важно беречь книги.
+++ Солоухин раскрывает данную проблему, приводя два дополняющих друг друга примера.
+++ Солоухин раскрывает данную проблему, противопоставляя отношение к книгам главного героя и библиотекаря.

Маркируйте пояснение
Ваш опыт
Разумеется, …
Действительно, …
В современном мире …
Несомненно …
И мне встречались люди / приходилось переживать …
И многое другое
Замысел автора
Тем самым …
Таким образом, …
Так …
…. автор указывает/хочет донести до нас мысль / обращает внимание на …
И многое другое

Перепроверяйте чистовики.
Не смешно!
Что не так?
Дополняя первый аргумент, писать также приводит в пример власть.
Ведь это первоиздания автор и они несут свою ценность.
Мне кажется, что писатель хотел донести до нас, что изменение в языке происходят из-за нравственной сферы изменили значения некоторых слов, которые раньше имели значения не схожи.

Не должно быть неполных и оборванных предложений
---- Автор показывает нам главного героя. Чтобы показать, что настроение влияет на наши поступки.
Придаточное и главное должны быть в ОДНОМ предложении.
---- Пример городского начальства. Власти решили сдать книги в макулатуру.
Это сочинение, не список, в предложении должны быть и подлежащее, и сказуемое.

Удачный пример
В предложенном для анализа тексте автор размышляет о проблеме отношения к культурным ценностям
На примерах разного отношения к книгам Солоухин показывает нам противоположные типы людей (связь!).
Пример 1 Для кого-то это просто макулатура, загораживающая проходы и захламляющая пространство. Городское руководство_ не задумываясь _ отдает распоряжение переработать книги, видя в них единственную ценность – бумагу. Пояснение Так автор показывает обывательский подход к культурным ценностям.
Пример 2 Иначе относится к книгам библиотекарь Валентина Филипповна, она старается спасти книги, потому что понимает, что каждая из них – настоящее сокровище. Пояснение Действительно, книги – это отражение культуры своего времени, они имеют большую историческую ценность.