Содержание
- 2. 21 апреля. Классная работа. Сижу правильно, пишу красиво!
- 3. Чистописание Спиши предложение. Подчеркни подлежащее и сказуемое. Обозначь части речи. Подчеркни шипящие звуки.
- 4. к а т с у п а 1.Овощ для щей. 2. Начальник на корабле. а н
- 5. Повторим основное: Что такое предлог? Для чего нужны предлоги? Можно к предлогу поставить вопрос? Как со
- 6. Мой друг написал адрес на конверте Почему написано слитно? написал Почему написано раздельно? на конверте Подумай!
- 7. (З..)горой, (з..)бежать, (с)вернула, (с)крыши, (н..)конверте, (н..)листе, (н..)резать, (н..)чертили. Запиши слова в два столбика. Выдели предлоги. с
- 8. Работа с учебником Стр. 110, упр.187 выполни письменно Стр. 110, прочитай и выучи правило
- 9. Домашнее задание Стр. 110, упр.188 Выучи правило на стр. 110
- 11. Скачать презентацию








Развитие речи. Имя существительное
Мое любимое животное
Имя собственное. Географические названия
Второстепенные члены предложения
Внешние и внутренние факторы языковых изменений
Распределение слов по группам
В стране красивой речи
Метапредметные результаты
Способы сжатия текста Сжатое изложение 1 (1)
Интонация
Русский язык. Урок 50
Слова-паразиты и языковые вирусы
Правописание НЕ и НИ
Автоматизация звука [С] в слогах
Лексика русского языка нашего времени
Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными. 9 класс
Разносклоняемые существительные
Связь слов в предложении. Словосочетание
Буквы И – Ы после Ц
Презентация на тему Парные согласные
Слоги и ударение
Тренажер Морское путешествие
Диалог. 5 класс
Девиз урока: «Тетрадь правильно кладу, Ручку правильно держу, За посадкою слежу, С чистотою я дружу. На отлично напишу!
Час народной мудрости. Пословица – душа народа
Тема урока: «Фонетическая транскрипция».
Одушевленные и неодушевленные имена существительные
Ударения