Содержание
- 2. Тринадцатое апреля. Классная работа. Сижу правильно, пишу красиво!
- 3. Проведём наблюдение над глаголами! Выучить правило На какой вопрос отвечает каждый глагол? В какой форме глагол
- 4. Стихи - «запоминалки» Прежде чем глагол писать, Не забудь вопрос задать. Если мягкий знак в вопросе,
- 5. Обратите внимание! Можно рассуждать и так: - т - ть
- 6. Работаем с загадкой! (Коромысло) с. 104 упр. 217 письменно Коромысло – это деревянное дугообразное приспособление, с
- 7. Работаем с загадкой! с. 104 упр. 217 Произнесите выделенные буквосочетания в глаголах и в имени существительном.
- 9. Скачать презентацию






Н и НН в кратких прилагательных и существительных
Автоматизация звука [Ш] в слогах
Текст
Подготовка к написанию сочинения(задание С)
Сказуемые
Фонетика. Гласные звуки
Мягкий знак после шипящих на конце наречий
Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с придаточным изъяснительным
Наречие как часть речи
Внешняя политика России во второй половине XVI века
Рассуждение
Правописание букв О и Ё после шипящих в корне слова
Тренинг-пятиминутка. Части речи. Имя существительное
Алгоритм составления сочинения-поучения
Лексические нормы. Лексические ошибки и их устранение
Презентация на тему Чистописание
Язык – важнейшее средство общения
Знаки препинания при причастном обороте
Сложноподчинённые предложения (обобщение изученного)
Спряжение глаголов: ударные и безударные глагольные окончания. I, II спряжение. Интерактивный тест. 5 класс
Сложные случаи написания -н/нн- в суффиксах
Написание буквы Е
Искусство общения: собеседование по русскому языку
Склонение сложных числительных
Выполнила: Евдокимова Анастасия, ученица 5 класса МОУ «Дробышевская СОШ» С Дробышево 2011 год
Повторение изученного по морфемике и словообразованию
Речевые ошибки
Понятие перевода. Роль перевода в контексте социокультурной коммуникации