Содержание
- 2. Это надо знать! Имена существительные обозначают предметы и отвечают на вопросы КТО? ЧТО?
- 3. Найдите лишнее слово Кукла, дом, море, летает, дверь. Нож, ветер, холодный, мороз, парта. Стужа, вьюга, метель,
- 4. КТО или ЧТО? ПАРТА – ДЕВОЧКА – ПЕНАЛ – КОШКА – КНИГА – ЯБЛОКО – ГРУША
- 5. У кого что? У ____________ высокий рост, У ____________ пушистый хвост, У _____________ крепки рожки, У
- 6. Это надо знать! Имена прилагательные обозначают признаки предметов и отвечают на вопросы КАКОЙ? КАКАЯ?КАКОЕ? КАКИЕ?
- 7. Найдите имена прилагательные Шумные тёплые ветры Весну на поля принесли. Я. Аким Запишите предложение по памяти.
- 8. Соберите «цепочки» КАКОЙ? ПРЕДМЕТ – ВОПРОС -ПРИЗНАК КАКАЯ? КАКОЕ? БЕЛЫЙ ВЕСЕННЕЕ КРАСНАЯ МОКРЫЙ СЛАДКАЯ ЯРКОЕ
- 9. Найдите пару Запишите словосочетания в тетрадь. ДЕНЬ ТУЧА ДОЖДЬ ЛУЖА НОЧЬ ПРОЛИВНОЙ ОГРОМНАЯ ТЁМНАЯ ЯСНЫЙ ГРОЗОВАЯ
- 10. Это надо знать! Глаголы обозначают действия предметов и отвечают на вопросы ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ?
- 11. Найдите в тексте глаголы Дождь прошёл. Трава блестит. В небе радуга горит. Запишите предложения по памяти.
- 12. Угадайте слова МЯУКАЕТ, ПРЫГАЕТ, КРАДЁТСЯ КТО? ПРЫГАЕТ, ЛЕТАЕТ, ЧИРИКАЕТ КТО? ВОЕТ, ГУДИТ, ДУЕТ ЧТО? УЧИТСЯ, ЧИТАЕТ,
- 13. Найдите пару Запишите пары слов в тетрадь. КОТ КОНЬ САМОЛЁТ РЫБА ВРАЧ ЛЕТИТ МУРЛЫЧЕТ ЛЕЧИТ СКАЧЕТ
- 14. Это надо знать! Предлоги - это отдельные слова. Между предлогом и следующим за ним словом можно
- 15. Найдите предлоги Аисты. Аисты свили гнездо на крыше. В гнезде были птенцы. Аисты улетели за кормом.
- 16. Вставьте нужные предлоги Пришла баба …. поле. Принесла кувшин …. молоком. Поставила кувшин …. ручей ….
- 18. Скачать презентацию















Морфемика. Словообразование
Суффиксы страдательных причастий прошедшего времени
Средства художественной выразительности
Устаревшие слова. Новые слова – неологизмы
Что обозначает имя числительное?
Время глагола 5 класс - Презентация_
Указательные местоимения
Деепричастие как форма глагола
Подготовка к олимпиаде по русскому языку
Экзаменационное сочинение: тематические направления, литературные аргументы, критерии оценивания
Исследование текстов для выявления существенных признаков синтаксических понятий. (ПР №36)
Звуки и буквы. Повторение
Основные приёмы компрессии текста
Анализ заимствованного слова
Правописание -о- и -а- в чередующихся корнях
Несклоняемые имена существительные. Род несклоняемых имён существительных
Лексика
Методика подготовки к сжатому изложению
Автоматизация звука Р в начале слов с сочетаниями тр, др
Однородные члены предложения
Письмо как эпистолярный жанр
Имя существительное. Правописание окончаний
Падеж и склонение имен существительных
Тренажёр по русскому языку Кто или что?
Презентация на тему Части слова Роль окончаний в слове
Синтаксис и пунктуация. 9 класс
Звук [а], буквы А, а. Закрепление
Творческое эссе