Сложные предложения

Сложносочинённые предложения – это такие предложения, в которых простые предложения могут быть равными по смыслу и связываются сочинительными союзами.
1) Сумрак стал гуще, и звёзды сияли выше. (Бун.)
2) Ещё в полях белеет снег, а воды уж весной шумят. (Тютч.)

Сложноподчинённые предложения – это такие предложения, в которых одно из предложений по смыслу подчинено другому и связано с ним подчинительным союзом или союзным словом.
1) Сделано всё, чтобы я мог работать спокойно. (Н.О.)
2) Тёмно-зелёные дубы и липы, которыми плотно заросли озёрные берега, чётко отражались в неподвижной воде. (Сол.)
3) Если не будет дождя, мы завтра пойдем за грибами.

Независимое предложение в составе сложноподчинённого называется ГЛАВНЫМ, а зависимое, подчинённое главному по смыслу и грамматически, - ПРИДАТОЧНЫМ. Э
[ ] – главное предложение (союз……) - придаточное
1) [ ],(союз……………..).
2) (Союз……..),[ ].
3) [ ,(союз…………), ].

По союзам и по значению сложносочинённые предложения делятся на три группы

Подчинительные союзы (что, чтобы, как, словно, если, ибо, так как, хотя и др.) и союзные слова (относительные местоимения и наречия который, чей, кто, что, где, куда, откуда, почему и др.), находясь в придаточном предложении, связывают его с главным.
Союзы не являются членами придаточного предложения, а союзные слова являются.

Придаточное предложение отделяется запятой или выделяется запятыми.
В сложноподчинённом предложении могут быть два или несколько придаточных, например:
1) Спрятав лицо в воротник шубы, Фролов задремал и проснулся только тогда, когда почувствовал, что сани остановились.(Н.Ник.)
[ ], (когда………..), (что………………).

2) Он видит, как поле отец удобряет, Как в рыхлую землю бросает зерно, Как поле потом зеленеть начинает, Как колос растёт, наливает зерно. (Н.Некрасов.)
[ ], (как……), (как……), (как……), (как……..).

Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными. Основные виды сложноподчинённых предложений с двумя или несколькими придаточными и пунктуация в них

Сложные предложения без союзов и союзных слов называются бессоюзными.

СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С РАЗЛИЧНЫМИ ВИДАМИ СВЯЗИ.
Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи и пунктуация в них
В сложном предложении, состоящем из нескольких предложений, одни из них могут соединяться при помощи сочинительных союзов, другие при помощи подчинительных союзов, третьи – без союзов.
Чтобы правильно понять смысл такого сложного предложения, нужно посмотреть, из каких частей оно состоит, потому что два или даже три тесно связанных по смыслу предложения могут составлять одну сложную часть.

1. Лишь изредка, если вблизи замечалась лодка или что-нибудь подозрительное, скользил по воде яркий луч прожектора, но через минуту – две он мгновенно исчезал, и тогда снова водворялась тьма. (Н.-Пр. )
[ ,(если…), ], но [ ], и [ ].

2. Медленно, длинными зигзагами, поднимался караван по белому склону всё выше и выше; казалось, что конца не будет подъёму (Обр.)
[ ] ; [ ], (что……….).

ЗАДАНИЕ 20
Расставьте знаки препинания: кажите цифру(ы), на месте которых в предложении должна(ы) стоять запятая(ые).
Они молча отдали ей письма и похоронку. Анна Федотовна ощупала
каждый листок (1) удостоверилась (2) что они подлинные (3) аккуратно
сложила в шкатулку и сказала:
– Мальчик (4) поставь шкатулку на место. И задвинь ящик плотно (5)
чтобы я слышала.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
ПО ТЕМЕ «СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ»
Расставьте знаки препинания: кажите цифру(ы), на месте которых в предложении должна(ы) стоять запятая(ые).
Современники Пушкина говорили (1) что во время отпевания обширная площадь перед церковью представляла собою сплошной ковер из человеческих голов (2) и (3) что (4) когда тело поэта выносили из церкви (5) то шествие на минуту запнулось: на пути лежал кто-то большого роста, в рыданиях.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
ПО ТЕМЕ «СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ»
Расставьте знаки препинания: кажите цифру(ы), на месте которых в предложении должна(ы) стоять запятая(ые).
Прокофьев, одеваясь на ощупь в кромешной темноте, говорил (1) что писательство — самое тяжёлое и заманчивое занятие в мире (2) и (3) что (4) если бы он не был геологом (5) то наверняка бы сделался писателем.