Содержание
- 2. Наука – система знаний. Наука – Предмет изучения – Единицы – Лингвистика Язык Звук, морфема, слово,
- 3. Система языка
- 4. Разминка. Объясни правописание. В продаж.. по..вились к..нфеты Ласточ..ка День и ночь Слива в ш..коладе. Определите, к
- 6. Определите род существительного, восстановите словосочетание (согласуйте прилагательное с существительным). Бел… цветок Сер… мышь Спел… яблоко Род
- 7. Удивительные существительные!!! В чем их особенность? КЕНГУРУ ПРЫГАЛ ИЛИ ПРЫГАЛА ? КАКАДУ СИДЕЛ ИЛИ СИДЕЛА ?
- 8. Давайте прочитаем небольшое стихотворение. Адрес перепутали Маленькие кони, Вместо Лилипутии К нам попали пони.
- 9. Сравните склонение двух существительных КОНЬ и ПОНИ И.п. конь И.п. пони Р.п. коня Р.п. пони Д.п.
- 10. К несклоняемым существительным относятся Животный мир: кенгуру, какаду, шимпанзе, пони. Одежда, пища и жилище человека: какао,
- 11. Познакомьтесь с теоретическим материалом на стр. 129 – 130 учебника. Вы узнаете, как же можно определить
- 12. Работа с учебником Ответьте на вопросы на стр. 130 учебника. Упр. 42 – 43. Устное выполнение,
- 13. Проверим
- 14. Контроль. Упр. 45. Работа с учебником
- 15. Проверим.
- 16. Несклоняемые существительные Определи род, составь словосочетание
- 17. Несклоняемые существительные
- 18. http://school-collection.edu.ru/catalog/res/dca8c9fc-bf67-422e-895b-42cb0199c0fa/view/
- 19. В тех случаях, когда определить род несклоняемого существительного достаточно сложно, целесообразно обратиться за помощью к орфографическому
- 20. Удивительные существительные!!! КЕНГУРУ ПРЫГАЛ ИЛИ ПРЫГАЛА ? КАКАДУ СИДЕЛ ИЛИ СИДЕЛА ? ТАКСИ ПРИЕХАЛО ИЛИ ПРИЕХАЛА?
- 21. Рефлексия. Что нового Вы узнали сегодня об имени существительном? Как определить род несклоняемых существительных? Чтобы грамотными
- 23. Скачать презентацию




















Категория состояния
Учебный проект Грамматика повелевает даже царями
Чередование гласной в корне
Тропы. Смысловые отношения слов
Согласованные и несогласованные определения
КВН по русскому языку
Словообразование
Личное местоимение
Лингвоумники и лингвоумницы. Сценарий лингвистической игры по русскому языку для учащихся 5-7 классов
Правописание -н- и –нн. Подготовка к ЕГЭ
Подготовка к ОГЭ по русскому языку: разбор заданий
Слово через призму родного языка. Конкурс
Выявление противоречия в речевой культуре и определение
О чем расскажет текст. Факультативное занятие
Звук и буква Д
Презентация на тему Имя числительное как часть речи
Звуки и буквы
Звук [у] и буква Уу. Урок 24
Части речи
Простое предложение
Звонкие и глухие согласные в конце слова. Урок 13-14
Страна фразеологизмов
Наклонения глаголов: изъявительное, условное, повелительное
СИНТАКСИС. ПРЯМАЯ РЕЧЬ.
Второстепенные члены предложения и способы их выражения
Приёмы сжатия текста
Развиваем фонематический слух. Авторская игра
Презентация на тему Орфографический словарь (3 класс)