Содержание
- 2. ОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКУ! Меня с наречием порою спутать можно, Но помните, чтобы вопрос вас не подвёл, Я
- 3. Двадцать первое ноября. Повторение и обобщение по теме«Деепричастие».
- 4. Сформулируйте цель урока, используя опорные слова: - повторить и обобщить … - закрепить умения … -
- 5. Аристотель Платон Лев Владимирович Щерба Виктор Владимирович Виноградов Алексей Александрович Шахматов
- 6. Меле́тий (в миру — Макси́м Гера́симович Смотри́цкий) — восточнославянский духовный писатель, публицист, филолог, церковный и общественный
- 7. Дидактическая игра «Веришь – не веришь» (Карточка 1) 1. Деепричастие – служебная часть речи. 2. Деепричастие
- 8. Чтение слепого текста (Карточка 2) ……… себя называю, …………. действие обозначаю. На вопрос ……………. отвечаю, …………..
- 9. ФУНДАМЕНТ
- 10. Орфографическая разминка с элементами развития речи. Необходимо составить словосочетания, используя словарные слова и деепричастия.
- 11. Орфоэпическая минутка Образуйте деепричастия несовершенного вида, поставьте ударение: Ржаветь- Черпать- Баловаться-
- 12. Распределительный диктант. (Карточка 3) Распределить в две колонки деепричастия совершенного и несовершенного вида (работа по вариантам),
- 13. Выборочно выписать номера предложений, где причастия и деепричастия пишутся с НЕ раздельно. 1.В магазине продавали (не)
- 14. Ответы: 1,2,3,4
- 15. ФУНДАМЕНТ СТЕНЫ
- 17. Игра «Четвёртое лишнее». 1. Бежать, смеяться, говорить, закрыв. 2. Зависевший, умывшись, подействовав, играя. 3. Наколдовав, разделившись,
- 18. Игра «Редактор» А) Исправляем грамматическую ошибку: Приветливо виляя хвостиком, мы встретили Рыжика у калитки. Б) Продолжите
- 19. На пути к ОГЭ Среди предложений найдите предложения с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. Напишите номера
- 20. ФУНДАМЕНТ СТЕНЫ КРЫША
- 21. Мать не просто глядела на сыновей, а глядела, рыдая3.
- 22. ФУНДАМЕНТ СТЕНЫ КРЫША
- 24. Скачать презентацию