Содержание
- 2. Орфографическая разминка Пр..усадебный, пр..крикнуть, бе..сильный, пр..землился, …десь, бе..звучный, …гладить, ра..грузить, пр..мудрый, пр..двинуть, ра..сортировать, земл..тр..сение.
- 3. Закончи фразу… (устно) Сложными называются слова… Они образуются в результате … При образовании сложных слов чаще
- 4. 2. Работа с текстами. (текст на бумажных листах) 1. Время выполнения – 3 минуты; 2. Оценить
- 5. 3. Образуйте сложные существительные, обозначьте в них корни и подчеркните соединительные гласные о и е. :
- 6. Проверь себя!
- 7. Сравните. Чем отличаются слова первого столбика от слов второго? ? Светомузыка Землекоп Бензобак Овощехранилище Снегопад ?
- 8. Сравните. Чем отличаются слова первого столбика от слов второго? Сложные слова: Светомузыка Землекоп Бензобак Овощехранилище Снегопад
- 9. Объясните, почему сложносокращённые слова получили такое название? Эти слова одновременно являются и сложными(т.к. состоят из нескольких
- 10. Определение Сложносокращённые слова (или аббревиатуры) – это слова, образованные путём сложения сокращённых основ.
- 11. Знаете ли вы, что… …сложносокращенным словам всего лишь около ста лет. До событий 1917 г. в
- 12. Какова причина появления в русском языке таких слов? (Экономия времени и места)
- 13. Какие вы знаете способы сокращения слов? 1. Часть слова + целое слово драмкружок 2. Часть слова
- 14. 6. Прочитайте данные слова. Распределите их на три группы по способу сокращения слов. Замдиректора, универмаг, канцтовары,
- 15. Проверь себя!
- 16. Как определить род сложносокращённых слов?
- 17. Определите род сложносокращённых слов РФ – Российская Федерация; ОРТ – Общественное российское телевидение; МГУ –Московский государственный
- 18. 4. Расшифруйте, определите главное слово, определите род Время выполнения – 3 минуты; Оценить себя – по
- 19. 5. Допишите глаголы, согласуя их со сложносокращенными словами 1. ТЮЗ показал… новый спектакль для малышей. 2.
- 20. Оцените свою работу Посчитайте набранные баллы и запишите сумму Результат: 28 – 29 баллов – отлично!
- 21. Подведём итог – Что повторили на уроке? – Что узнали о сложносокращенных словах? – С каким
- 22. Рефлексия 1.В каких речевых ситуациях могут использоваться сложносокращенные слова? 2.Приходится ли вам в разговорной речи использовать
- 23. ДЗ 1.Теория параграфа № 20. 2.Упражнения 199. 3.Понаблюдайте за окружающим миром. Найдите сложносокращенные слова, встречающиеся в
- 25. Скачать презентацию






















Морфология. Части речи
Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными
Приставка, предлог
Изобразительно-выразительные средства языка. анализ средств выразительности
Изложение с элементами сочинения
Презентация на тему Правописание приставок А 15
Словесные игры
Презентация на тему Выразительные словообразовательные средства языка
Презентация на тему Пишем сочинение на ГИА
Относительные прилагательные
Обучающее изложение Твой большой дом
Презентация на тему Пропедевтика изучения частей речи
Интерактивный тест. Тема Глагол. 4 класс
Источники и первоисточники
Презентация на тему Морфологические нормы: образование форм слова
Сложноподчинённые предложения. Выборочный диктант с использованием графических схем
В царстве улыбок (по страницам Толкового словаря русского языка С.И. Ожегова)
Поморский говор
Однородные члены предложения
Сокровище нации. Игра
Ортологическая разминка
Морфемика. Турнир
Презентация на тему Глагол 2 класс
Грамматическое значение признак предмета
Презентация на тему Звуки [б] и [б'], буква Бб
Эссе-аргументация. Определение степени освоения обучающимися объема учебной программы по предмету Русский язык
Написание не с причастиями и деепричастиями. 7 класс
Выполнение индивидуального проекта по русскому языку и литературе в ГБПОУ БПТ (отделение ПКРиС)