Презентация на тему СПП с придаточными обстоятельственными

Содержание

Слайд 2

Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными

Придаточное места

Сложноподчинённые предложения с придаточными обстоятельственными Придаточное места

Слайд 3

Цели урока:

Повторить признаки СПП с различными видами придаточных;
формировать знания об отличительных признаках

Цели урока: Повторить признаки СПП с различными видами придаточных; формировать знания об
придаточных места(строение, средства связи, положение в СПП);
формировать умение опознавать СПП с придаточными места среди других СПП;
формировать умение анализировать СПП, правильно расставлять знаки препинания в СПП с придаточными места.

Слайд 4

Девиз урока: «Навстречу прекрасному!»

Какая глыба-русский язык! Красота неизъяснимая и до сих пор

Девиз урока: «Навстречу прекрасному!» Какая глыба-русский язык! Красота неизъяснимая и до сих
не познанная…
Понять её, осилить сможет только увлекающийся, пытливый ум. Это- удел юных и настойчивых…
Дерзайте, юные, ищите, постигайте, творите!
К.Г.Паустовский

Слайд 5

Повторим, вспомним… Графический диктант

СПП с придаточными
……………

СПП с придаточными
………….

Средства связи

Сущ.

Средства связи

глагол

Повторим, вспомним… Графический диктант СПП с придаточными …………… СПП с придаточными ………….

Слайд 6

«Предложение – великое изобретение человечества, равно как и слово. В нём всё:

«Предложение – великое изобретение человечества, равно как и слово. В нём всё:
и бездна Вселенной, и морские глубины, и тайны бытия, и многовековая пыль Вечности…»
Д.С.Лихачёв

Слайд 7

Придаточные обстоятельственные

Почему они так называются -обстоятельственные?

Придаточные обстоятельственные Почему они так называются -обстоятельственные?

Слайд 8

Разговор о главном…

Почему придаточные места так называются? На какие вопросы отвечают? Какое

Разговор о главном… Почему придаточные места так называются? На какие вопросы отвечают?
положение в СПП могут занимать?
К чему в главной части относятся?
Чем присоединяются к главному?

Слайд 9

Наши исследования…

Где? Куда? Откуда?
Обозначают место действия, о котором сообщается в главной части.
Может

Наши исследования… Где? Куда? Откуда? Обозначают место действия, о котором сообщается в
стоять после определяемого слова и перед определяемым словом

Относятся к одному слову в главной части-указательному слову
(там, туда, оттуда),глаголу, наречию
Присоединяется при помощи союзов, союзных слов где, куда, откуда

Слайд 10

Обобщим…

Как определить вид придаточного?
Задать от главной части вопрос.
Определить, от какой части речи

Обобщим… Как определить вид придаточного? Задать от главной части вопрос. Определить, от
зависит.
Выяснить средство связи.
Установить смысловую связь между частями.
Сделать вывод.

Слайд 11

Попробуем сами… (моделирование) указ слово… ,(где…, куда…,откуда…)

Мы разбили лагерь. Река делает крутой

Попробуем сами… (моделирование) указ слово… ,(где…, куда…,откуда…) Мы разбили лагерь. Река делает
поворот.
Я стал всматриваться. Над водой, чуть подёрнутой рябью, кружила стая чаек.
Я пристально вглядывался в кромешную тьму. Доносились осторожные всплески воды.
Всюду тянулась без конца бурая, невесёлая равнина. Не взглянешь.
Не обращаю взор. Везде синеет мрачный бор.
Там растут розы. Растут и шипы.
Река меньше шумит. Она становится глубже.

Слайд 12

Обобщим…

Продолжи фразу:
Придаточные места отвечают ….
обозначают ……….Зависят от….. К главной части

Обобщим… Продолжи фразу: Придаточные места отвечают …. обозначают ……….Зависят от….. К главной
присоединяются ….
Придаточные места могут занимать…………
Имя файла: Презентация-на-тему-СПП-с-придаточными-обстоятельственными-.pptx
Количество просмотров: 487
Количество скачиваний: 2