Содержание
- 2. Тексты на ЕГЭ Публицистический стиль Художественный стиль Социально-нравственные проблемы Внутренний мир человека, Авторское понимание действительности выражается
- 3. Три блока проблем (аргументов) Проблемы, связанные с духовным развитием человека Предметом осмысления в таких текстах выступают
- 4. Проблема нравственной ответственности человека. Ответственность перед личными идеалами (мечтами, целями, нравственными принципами); близкими людьми (родителями, друзьями,
- 5. Проблемы, связанные с нравственным выбором личности Особенность текстов – отчётливо выраженная конфликтность разных, но одинаково сильных
- 6. Текст
- 7. (1)Часовой, солдат Измайловского полка, по фамилии Постников, стоя на часах, услыхал, что в полынье, которою против
- 8. (18)С другой же стороны, сердце у Постникова очень непокорное: так и ноет, так и стучит, так
- 9. Часовой Служба, присяга, долг (разум) Спасение жизни (сердце) За один получас, пока это длилось, солдат Постников
- 10. Пополняем словарный запас ДОЛГ (обязанность) - круг действий, возложенных на кого-нибудь и безусловных для выполнения. НРАВСТВЕННОСТЬ
- 11. Нравственные ценности «Каждый человек, определяя свои цели и приоритеты, пользуется определенной системой правил, отвечающей на вопрос:
- 12. Варианты работы по формулировке проблемы
- 13. Как сформулировать проблему? Способы формулирования проблемы Сформулировать самостоятельно (своими словами) Процитировать автора В том случае, если
- 14. Проблема, связанные с нравственным выбором личности. Требования к комментарию Предмет анализа: мотивы, обусловившие принятие решения; последствия
- 15. Синквейн Слово "синквейн" (фр.) означает -«пять» ( удач или вдохновений). Требует синтеза информации и материала в
- 16. СИНКВЕЙН Существительное, которое нужно осмыслить (тема) Два прилагательных, характеризую- щих данное слово и выражающих главную мысль
- 17. Пример синквейна на тему «Жизнь»: Жизнь. Активная, бурная. Воспитывает, развивает, учит. Дает возможность реализовать себя. Искусство.
- 18. Сиквейн на тему «Милосердие» милосердие деятельное, бескорыстное любить, творить, спасать должно быть в жизни добродетель
- 19. Как проследить развитие авторской мысли в тексте? Для этого нужно исходный текст разделить на микротемы -
- 20. Авторская позиция Авторская позиция: как автор оценивает описываемую ситуацию, как отвечает на поставленный вопрос. Способы формулировки
- 21. Авторская позиция Авторская позиция в художественном тексте проявляется в характеристиках героев и их поведении, которые автор
- 22. Аргументация
- 23. Тезис Почему это так? Потому что (так как)… Аргумент 1 Аргумент2 Что следует из вышесказанного? В
- 24. Примеры Ключевой критерий – доказательная сила, обобщающая какие-либо жизненные явления. Обратите внимание! Случай из личной жизни
- 25. Цитаты Ёмкие формулы мудрости, определяющие жизненную практику людей. Использование цитат в качестве аргументов измеряется доказательной силой,
- 26. Аналогии В этом случае знание, полученное на рассмотрении какого-либо объекта, переносится на сходный по существенным признакам,
- 27. Место аргумента в композиции сочинения Типичный способ развёртывания сочинения: Выделяется проблема исходного текста. Выполняется её комментарий.
- 28. Пример 1 1) В русской литературе есть немало примеров, которые показывают любовь простых людей к своей
- 29. Пример 2 Во время Великой французской революции врач Ж.Гийотен придумал новое орудие казни, которое позже назвали
- 30. Литературный аргумент Привлекаемые для аргументации литературные источники напрямую демонстрируют читательский уровень выпускника, поэтому наиболее надежным, признанным
- 31. Жизненный опыт Реальные факты из жизни известных людей, кинофильмы, спектакли, общеизвестные события, собственные наблюдения и выводы.
- 32. Конспект-схема сочинения
- 34. Скачать презентацию