Содержание
- 2. Проверка домашнего задания
- 6. Повторение орфографии В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? а) строг…м
- 7. 2. В каком слове на конце пишется Ь ? а) не плач… б) молодец пригож… в)
- 8. Зима была…, …, …, рано опускалось солнце за … ельник … гимназического сада, неизменно погожее, …
- 9. Зима была снежная, солнечная, морозная, рано опускалось солнце за высокий ельник снежного гимназического сада, неизменно погожее,
- 10. Пришла волшебница-зима и укрыла всю землю белым ковром. Деревья надели пушистые белые шапки и шубки. Мороз
- 11. День был мягкий и мглистый. Красноватое солнце невысоко висело над длинными, похожими на снеговые поля, слоистыми
- 12. Я открыл глаза. Белый и ровный свет наполнял комнату. Я встал и подошел к окну –
- 13. Утро белое, пушистое и радостно светлое. На заре в далеком высоком здании окна горят, и не
- 14. План работы над сочинением Сформулировать тему сочинения 2. Определить детали описания 4. Подобрать красочные выразительные средства
- 16. Скачать презентацию













Имя существительное как часть речи
Одушевлённые и неодушевлённые существительные
Стилистические, речевые, логические, грамматические ошибки
Гласные после шипящих+ДЗ
Буквы -е- и -и- в корнях слов
Простые и сложные предложения
Глагол как часть речи
Буквы М,м звуки [м],[м’]
Правописание в русском языке
Причастный оборот
Слитное и раздельное написание не с наречиями на –о, -е
Русский язык и культура речи
Как писать итоговое сочинение
Правописание производных предлогов
Предлоги. Без подсказок
Буква Ё в русском языке
Автоматизация звука [С] в слогах
Повторим паронимы
Местоимение, как часть речи
Слова – живые глаза тайн…
А у нас русский родной язык!
Главные и второстепенные члены предложения. Повторение
Обращение. Роль обращения в предложении
Правописание корней с чередующимися гласными е-и
Слова исконные и заимствованные
Звук [у] и буква Уу. Урок 24
Безударные гласные в корне
Запятая и точка с запятой в бессоюзных сложных предложениях