Содержание
- 2. 30 марта Домашняя работа
- 3. (Прописать в тетради)
- 4. Устно составь предложения с этими словами. Записать в тетрадь. Это - словарные слова, обязательные для заучивания.
- 5. Распредели слова на 2 группы Мороз, машина, ворона, камыши, воробей, шиповник. оро Мороз ворона воробей ши
- 7. Прочитай слова. Найди лишнее слово, которое тебе не понятно Почему это слово лишнее?
- 8. СТР. 18 - 20
- 11. Сочетание букв только тогда является словом, когда оно имеет значение.
- 12. 2. Прочитай … Для всего, что существует в природе, в русском языке есть великое множество хороших
- 13. 3. Прочитай Солнце, снежинки, сосульки, сугроб, ручьи, ромашки, скворцы, снегопад, ледоход, метель, подснежник, мухомор, грачи, смородина,
- 14. Назови предметы, изображённые на рисунках. Как ты думаешь, предметы и слова, называющие предметы, это одно и
- 15. Назови признаки предметов, изображённых на рисунках. Какой кот? Какой клубок?
- 16. Назови действия, которые совершают предметы. Что делает кот? А что делает клубок?
- 17. (устно).
- 19. Скачать презентацию