Слайд 2Изложение – это письменная работа, 
в которой необходимо по памяти изложить текст.
Но

важно передать содержание 
близко к тому, 
как написал автор, 
то есть к исходному тексту. 
Слайд 4ПЛАН РАБОТЫ 
НАД ИЗЛОЖЕНИЕМ:
Внимательно прочитайте. 
Определите тему и основную мысль.
3.Исключите из текста

повторы.
4.Составьте план изложения.
5.Ещё раз внимательно прочитайте.
Слайд 5Около изгороди стоял длинный шест, на нём стояло соломенное чучело – отгонять

птиц.
Слайд 6Голова чучела
 была сделана из 
 мешочка, набитого
соломой, 
с нарисованными 
на нём

глазами и ртом,
 так что получалось 
смешное человеческое лицо.
Слайд 7Чучело было одето в поношенный голубой кафтан; кое-где из прорех кафтана торчала

солома.
Слайд 8На голове была старая потёртая шляпа, с которой были срезаны бубенчики.

Слайд 9на ногах – старые голубые ботфорты, какие носили мужчины в этой стране.

Слайд 10Чучело имело забавный и вместе с тем добродушный вид.

Слайд 11Вопросы и задания: 
1.К какому типу текста он относится?
Что помогло вам определить

тип текста?
2.Из какой сказки взят отрывок? 
3.Как зовут героя?
 4.Соответствует ли его имя 
 описанию его внешности?
 5. С чего начинается 
 описание?
Слайд 12Словарная работа: 
Изгородь
 забор служащий, как ограждение.

Слайд 13Словарная работа: 
ШЕСТ
 длинная деревянная палка

Слайд 14Словарная работа: 
ЧУЧЕЛО
 сделано из соломы, чтоб отгонять птиц

Слайд 15Словарная работа: 
КАФТАН
 верхняя мужская одежда
 VI века

Слайд 16Словарная работа: 
БОТФОРТЫ
 длинные мужские сапоги, которые носили мужчины того времени

Слайд 17Словарная работа: 
ДОБРОДУШНЫЙ
ВИД
 Как вы понимаете это выражение?
