Слайд 2Изложение – это письменная работа,
в которой необходимо по памяти изложить текст.
Но
важно передать содержание
близко к тому,
как написал автор,
то есть к исходному тексту.
Слайд 4ПЛАН РАБОТЫ
НАД ИЗЛОЖЕНИЕМ:
Внимательно прочитайте.
Определите тему и основную мысль.
3.Исключите из текста
повторы.
4.Составьте план изложения.
5.Ещё раз внимательно прочитайте.
Слайд 5Около изгороди стоял длинный шест, на нём стояло соломенное чучело – отгонять
птиц.
Слайд 6Голова чучела
была сделана из
мешочка, набитого
соломой,
с нарисованными
на нём
глазами и ртом,
так что получалось
смешное человеческое лицо.
Слайд 7Чучело было одето в поношенный голубой кафтан; кое-где из прорех кафтана торчала
солома.
Слайд 8На голове была старая потёртая шляпа, с которой были срезаны бубенчики.
Слайд 9на ногах – старые голубые ботфорты, какие носили мужчины в этой стране.
Слайд 10Чучело имело забавный и вместе с тем добродушный вид.
Слайд 11Вопросы и задания:
1.К какому типу текста он относится?
Что помогло вам определить
тип текста?
2.Из какой сказки взят отрывок?
3.Как зовут героя?
4.Соответствует ли его имя
описанию его внешности?
5. С чего начинается
описание?
Слайд 12Словарная работа:
Изгородь
забор служащий, как ограждение.
Слайд 13Словарная работа:
ШЕСТ
длинная деревянная палка
Слайд 14Словарная работа:
ЧУЧЕЛО
сделано из соломы, чтоб отгонять птиц
Слайд 15Словарная работа:
КАФТАН
верхняя мужская одежда
VI века
Слайд 16Словарная работа:
БОТФОРТЫ
длинные мужские сапоги, которые носили мужчины того времени
Слайд 17Словарная работа:
ДОБРОДУШНЫЙ
ВИД
Как вы понимаете это выражение?