Слайд 3Сколько глаголов нашли?
1) 10
2) 12
3) 14
4) 16
Слайд 5ИЗМЕНЕНИЯ ЧАСТЕЙ РЕЧИ:
как называются?
Изменение имён существительных, имён прилагательных, местоимений по
числам и падежам называется….
Изменение глагола в формах настоящего и будущего времени по лицам и числам называется ….
Справка: спряжение, склонение.
Слайд 6Что такое спряжение?
Склонение – это изменение имён существительных, имён прилагательных, местоимений по
числам и падежам.
Спряжение – это изменение глаголов в формах настоящего и будущего времени по лицам и числам.
Глагол спрягается, то есть изменяет форму. Форму лица и числа глагола можно определить по личному окончанию:
Попробуем:1)………….ём, 2)…………..ёшь, 3)…………….ут
1 лицо, мн.ч. 2 лицо, ед.ч. 3 лицо, мн.ч.
(мы) растём (ты) растёшь (они) растут
учим учишь учат
Слайд 7Личное окончание глагола: как пишется?
Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый
гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохоч (?) т в небе голубом.
1. Выбор орфограммы в окончании: «е» или «и»?
2. Как определить?
Версии: 1) по вопросу: что делает?
2) опорными словами: летит, бежит…?
Слайд 8Что надо узнать?
1. Сколько спряжений у глагола?
2. Как определять спряжение глагола?
3. Как
правильно писать личные окончания глаголов?
Слайд 9Изменяем по лицам и числам
глагол «грохоч(?)т»
Я грохочу, мы грохоч (е/и)
м,
ты грохоч (е/и) шь, вы грохоч (е/и) те,
он (она) грохоч (е/и) т, они грохоч (у/а) т.
Сколько типов спряжения у глагола? Как это поняли?
Слайд 10Как определить спряжение:
первое или второе ?
I - Е
I I - И
Слайд 11Как определить спряжение:
первое или второе ?
Во множественном числе 3 лица:
I - У,
Ю
I I - А, Я
Слайд 12Ударные личные окончания
не надо проверять!
Гремя́т раскаты молодые.
Вот дождик брызнул! –
пыль лети́т…
Гремят (II)
Летит (II)
Слайд 13Неопределенная форма глагола помогает определить спряжение
- Почему начальная форма глагола называется «неопределённая»?
(нельзя определить время, лицо и число)
На какой вопрос отвечает? (что делать? Что сделать?)
Имеет ли окончание? (нет)
На что оканчиваются глаголы неопределённой формы? (-ть, -ти, -чь )
Слайд 14Как определять спряжение глагола по неопределённой форме?
1. Определить: окончание ударное или безударное.
Грохоч(?)т – безударное окончание.
2. Поставить глагол с безударным личным окончанием в неопределённую форму.
(Что делать?) грохотать.
3. Посмотреть на суффикс перед «-ть»: если неопределённая форма глагола заканчивается на
«-ить», то личное окончание – «ит» –
глагол относится ко II спряжению;
«-еть», «-ать» или др. – личное окончание – «ет» – глагол относится к I спряжению.
Слайд 15Применяем правило
Грохотать – не на «-ить».
Грохочет, I спряжение.
Я грохочу, мы грохочем,
ты
грохочешь, вы грохочете,
он (она) грохочет, они грохоч (ут/ат).
Слайд 16Как определять спряжение глагола во множественном числе 3 лица?
1. Определить: окончание ударное
или безударное.
Грохоч(ут/ат) – безударное окончание.
2. Поставить глагол с безударным личным окончанием в неопределённую форму.
(Что делать?) грохотать.
3. Посмотреть на суффикс перед «-ть»: если неопределённая форма глагола заканчивается на
«-ить», то личное окончание – «ат» или «ят» –
глагол относится ко II спряжению;
«-еть», «-ать» или др. – личное окончание «ут» или «ют» – глагол относится к I спряжению.
Слайд 17Применяем правило
грохочет, грохочут грохотать (I)
загрохочет, загрохочут (буд.) загрохотать (I)
(не) молкнет, (не) молкнуть
(I),
смолкнет (буд.) смолкнуть (I)
вторит, вторят вторить (II)
повторяет, повторяют повторять (I)
Слайд 18Сия́ет – сиять – I спр.
Бле́щут – блистать - I спр.
Трепе́щут –
трепетать - I спр.
Пою́т – петь - I спр.
Слайд 19Определите спряжение
Гремя́т раскаты молодые.
Вот дождик брызнул – пыль лети́т.
Гремят (II) – греметь
(I) – ?
Летит (II) - лететь (I) - ?
Слайд 20Проверяем или не проверяем?
гремлю лечу гремим, летим II
гремишь, летишь гремите, летите II
гремит,
летит гремят, летят II
пою поём I
поёшь поёте I
поёт поют I
Вывод: Ударные личные окончания проверяйте на слух. Безударные – поверяйте по суффиксу перед –ть
в неопределённой форме глагола: «-Ить» или «не -Ить».
Слайд 21АНОНС
На следующем занятии:
Знакомимся с исключениями из правила;
Учимся правильно писать безударные личные окончания
глагола, пользуясь алгоритмом.
ЗДОРОВЬЯ, УЛЫБОК,
ТЮТЧЕВСКОГО ВОСТОРГА
И ИЗБЫТКА ЖИЗНИ!