Русский язык. 4 класс. ''Спряжение глагола''

Содержание

Слайд 3

Сколько глаголов нашли?
1) 10
2) 12
3) 14
4) 16

Сколько глаголов нашли? 1) 10 2) 12 3) 14 4) 16

Слайд 5

ИЗМЕНЕНИЯ ЧАСТЕЙ РЕЧИ: как называются?

Изменение имён существительных, имён прилагательных, местоимений по

ИЗМЕНЕНИЯ ЧАСТЕЙ РЕЧИ: как называются? Изменение имён существительных, имён прилагательных, местоимений по
числам и падежам называется….
Изменение глагола в формах настоящего и будущего времени по лицам и числам называется ….
Справка: спряжение, склонение.

Слайд 6

Что такое спряжение?

Склонение – это изменение имён существительных, имён прилагательных, местоимений по

Что такое спряжение? Склонение – это изменение имён существительных, имён прилагательных, местоимений
числам и падежам.
Спряжение – это изменение глаголов в формах настоящего и будущего времени по лицам и числам.
Глагол спрягается, то есть изменяет форму. Форму лица и числа глагола можно определить по личному окончанию:
Попробуем:1)………….ём, 2)…………..ёшь, 3)…………….ут
1 лицо, мн.ч. 2 лицо, ед.ч. 3 лицо, мн.ч.
(мы) растём (ты) растёшь (они) растут
учим учишь учат

Слайд 7

Личное окончание глагола: как пишется?

Люблю грозу в начале мая,
Когда весенний, первый

Личное окончание глагола: как пишется? Люблю грозу в начале мая, Когда весенний,
гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохоч (?) т в небе голубом.
1. Выбор орфограммы в окончании: «е» или «и»?
2. Как определить?
Версии: 1) по вопросу: что делает?
2) опорными словами: летит, бежит…?

Слайд 8

Что надо узнать?

1. Сколько спряжений у глагола?
2. Как определять спряжение глагола?
3. Как

Что надо узнать? 1. Сколько спряжений у глагола? 2. Как определять спряжение
правильно писать личные окончания глаголов?

Слайд 9

Изменяем по лицам и числам глагол «грохоч(?)т»

Я грохочу, мы грохоч (е/и)

Изменяем по лицам и числам глагол «грохоч(?)т» Я грохочу, мы грохоч (е/и)
м,
ты грохоч (е/и) шь, вы грохоч (е/и) те,
он (она) грохоч (е/и) т, они грохоч (у/а) т.
Сколько типов спряжения у глагола? Как это поняли?

Слайд 10

Как определить спряжение: первое или второе ?
I - Е
I I - И

Как определить спряжение: первое или второе ? I - Е I I - И

Слайд 11

Как определить спряжение: первое или второе ?
Во множественном числе 3 лица:
I - У,

Как определить спряжение: первое или второе ? Во множественном числе 3 лица:
Ю
I I - А, Я

Слайд 12

Ударные личные окончания не надо проверять!
Гремя́т раскаты молодые.
Вот дождик брызнул! –

Ударные личные окончания не надо проверять! Гремя́т раскаты молодые. Вот дождик брызнул!
пыль лети́т…
Гремят (II)
Летит (II)

Слайд 13

Неопределенная форма глагола помогает определить спряжение

- Почему начальная форма глагола называется «неопределённая»?

Неопределенная форма глагола помогает определить спряжение - Почему начальная форма глагола называется
(нельзя определить время, лицо и число)
На какой вопрос отвечает? (что делать? Что сделать?)
Имеет ли окончание? (нет)
На что оканчиваются глаголы неопределённой формы? (-ть, -ти, -чь )

Слайд 14

Как определять спряжение глагола по неопределённой форме?

1. Определить: окончание ударное или безударное.

Как определять спряжение глагола по неопределённой форме? 1. Определить: окончание ударное или

Грохоч(?)т – безударное окончание.
2. Поставить глагол с безударным личным окончанием в неопределённую форму.
(Что делать?) грохотать.
3. Посмотреть на суффикс перед «-ть»: если неопределённая форма глагола заканчивается на
«-ить», то личное окончание – «ит» –
глагол относится ко II спряжению;
«-еть», «-ать» или др. – личное окончание – «ет» – глагол относится к I спряжению.

Слайд 15

Применяем правило

Грохотать – не на «-ить».
Грохочет, I спряжение.
Я грохочу, мы грохочем,
ты

Применяем правило Грохотать – не на «-ить». Грохочет, I спряжение. Я грохочу,
грохочешь, вы грохочете,
он (она) грохочет, они грохоч (ут/ат).

Слайд 16

Как определять спряжение глагола во множественном числе 3 лица?

1. Определить: окончание ударное

Как определять спряжение глагола во множественном числе 3 лица? 1. Определить: окончание
или безударное.
Грохоч(ут/ат) – безударное окончание.
2. Поставить глагол с безударным личным окончанием в неопределённую форму.
(Что делать?) грохотать.
3. Посмотреть на суффикс перед «-ть»: если неопределённая форма глагола заканчивается на
«-ить», то личное окончание – «ат» или «ят» –
глагол относится ко II спряжению;
«-еть», «-ать» или др. – личное окончание «ут» или «ют» – глагол относится к I спряжению.

Слайд 17

Применяем правило

грохочет, грохочут грохотать (I)
загрохочет, загрохочут (буд.) загрохотать (I)
(не) молкнет, (не) молкнуть

Применяем правило грохочет, грохочут грохотать (I) загрохочет, загрохочут (буд.) загрохотать (I) (не)
(I),
смолкнет (буд.) смолкнуть (I)
вторит, вторят вторить (II)
повторяет, повторяют повторять (I)

Слайд 18

Сия́ет – сиять – I спр.
Бле́щут – блистать - I спр.
Трепе́щут –

Сия́ет – сиять – I спр. Бле́щут – блистать - I спр.
трепетать - I спр.
Пою́т – петь - I спр.

Слайд 19

Определите спряжение

Гремя́т раскаты молодые.
Вот дождик брызнул – пыль лети́т.
Гремят (II) – греметь

Определите спряжение Гремя́т раскаты молодые. Вот дождик брызнул – пыль лети́т. Гремят
(I) – ?
Летит (II) - лететь (I) - ?

Слайд 20

Проверяем или не проверяем?

гремлю лечу гремим, летим II
гремишь, летишь гремите, летите II
гремит,

Проверяем или не проверяем? гремлю лечу гремим, летим II гремишь, летишь гремите,
летит гремят, летят II
пою поём I
поёшь поёте I
поёт поют I
Вывод: Ударные личные окончания проверяйте на слух. Безударные – поверяйте по суффиксу перед –ть
в неопределённой форме глагола: «-Ить» или «не -Ить».

Слайд 21

АНОНС

На следующем занятии:
Знакомимся с исключениями из правила;
Учимся правильно писать безударные личные окончания

АНОНС На следующем занятии: Знакомимся с исключениями из правила; Учимся правильно писать
глагола, пользуясь алгоритмом.
ЗДОРОВЬЯ, УЛЫБОК,
ТЮТЧЕВСКОГО ВОСТОРГА
И ИЗБЫТКА ЖИЗНИ!