Склонение количественных числительных

.
Цели: усвоить понятие «количественные числительные», формировать навыки безошибочного склонения количественных числительных.
Практические: уметь правильно находить в тексте количественные числительные, отрабатывать навыки безошибочного склонения количественных числительных, закреплять орфографические навыки правописания числительных.
Развивающие: развивать умение обобщать изученный материал, делать самостоятельные выводы.
Воспитательные: воспитывать уважение каждой личности к окружающим, вежливость, дисциплинированность, аккуратность, трудолюбие, ответственность.

не просто слушать,
а слышать;
не просто отвечать,
а рассуждать;
дружно и плодотворно
работать
НА УРОКЕ МЫ ДОЛЖНЫ

я буду слушать
и слышать;
я буду думать и
рассуждать;
я буду старательно
работать
ЗАРЯДКА ДЛЯ УСПЕШНОСТИ

,

Числительное сорок по своему происхождению является существительным со значением "мешок"! В такой сорок (мешок) можно было положить 40 шкурок соболей, которых хватало на целую шубу. Заметьте, числительное сорок очень сходно по звучанию со словом сорочка. И это не случайно! Сороками когда-то называли примитивные мешки с разрезами для головы и рук, то есть своеобразные рубахи, сорочки. Известно устаревшее слово четыредесят, обозначающее сорок.

А слово «миллион» придумал итальянский путешественник Марко Поло в XIII веке. Посетив Китай, он был восхищён богатствами этой страны. Рассказывая об увиденном, он восклицал: "Миллионе!" Что обозначало это слово? «Милли» в переводе с итальянского - тысяча, а частица «оне» соответствует усилительному суффиксу -ищ-Вспомните, что в русском языке есть слова: ручища, домище и т. п. Таким образом, миллион в дословном переводе звучит как тысячища.

О5; 40а ; со3 ;7я ; смор1а ; элек3к ; 100л ; ви3на ;па3от; 100янка; ари100крат ;100п.
Разгадайте ребусы. Назовите разряд используемых в ребусах числительных
ОПЯТЬ

целые числа: три, сто пять (это числительные, обозначающие целые числа);
дробные числа: одна вторая, две восьмых (это дробные числительные);
несколько предметов как одно целое: трое мальчиков (это собирательные числительные).
Количественные числительные могут обозначать:

О нём два сердца, может быть, грустят
Пятью пять - двадцать пять
Он стоит между двух красавиц
Синтаксическая роль
На них он выменял борзые три собаки
На улице в четыре дома я знаю только два столба
Назови целые числа
Имена числительные, обозначающие целые числа, изменяются по падежам.

Числительное один
все­гда стоит в том же роде, числе и па­де­же, что и су­ще­стви­тель­ное.
Скло­ня­ет­ся, как при­ла­га­тель­ное в ед.ч.
В.п. ( вижу) один стол (как И.п)
В.п (вижу) одного друга (как Р.п)

Числительное два/две изменяется по родам, сохраняя различия по роду в И. п. и В. п. При этом форма два используется для мужского и среднего рода, две – для женского рода. Скло­ня­ет­ся, как при­ла­га­тель­ное во мн.ч.
В.п. ( вижу) один стол (как И.п)
В.п (вижу) одного друга (как Р.п)

Числительные три, четыре склоняются как прилагательные во множественном числе:
В.п. ( вижу) три стола
В.п (вижу) трёх друзей

Прежде чем вся 7я о5 сядет за 100л, пре2рительно про3те клеёнку.
Прочти предложение,
устно просклоняй числительные 2, 3

Числительные от 5 до 20 и 30 склоняются так же, как существительные 3-го склонения.
У числительного 8 имеются 2 формы Т.п. (восемью и восьмью)

В сложных числительных от 50 до 80
и от 200 до 900 склоняются обе части:

Числительные 40, 90, 100
имеют только две формы

У составных количественных числительных склоняются все слова, из которых они состоят:

К количественным числительным относится слово полтораста. Полтораста обозначает количество предметов, равное ста пятидесяти.

К количественным числительным относится слово полтора.
Числительное полтора обозначает количество, равное единице и половине единицы.

Записать примеры словами.
18 x 10= 180
Восемнадцать умножить на десять будет сто восемьдесят
К 47 + 15= 62
К сорока семи прибавить пятнадцать будет шестьдесят два
72 : 12 = 6
Семьдесят два разделить на двенадцать будет шесть
От 189 – 33 = 156
От ста восьмидесяти девяти отнять тридцать три будет сто пятьдесят шесть

Дробные числа обозначаются сочетанием количественного числительного с порядковым
Помните! Порядковое числительное в обозначениях дробных чисел употребляется в форме Р.п. мн. числа: три четвёртых, шесть восьмых.
Существительные при сочетаниях, обозначающих дробные числа, употребляются в форме Р. п. ед. числа: две третьих часа, пять сотых грамма

При склонении таких сочетаний
изменяются оба слова:
первое – как количественное числительное, второе — как прилагательное во множественном числе

И.п. – одна третья
Р.п. –одной третьей
Д.п. – одной третьей
В.п –одну третью
Т.п. – одной третьей
П.п. – об одной третьей
Просклонять 1/3

Собирательные числительные двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, восьмеро, девятеро, десятеро обозначают количество как совокупность, одно целое.
К собирательным относятся числительные
оба, обе . Числительное оба сочетается с существительными мужского и среднего рода: оба стула, оба окна.
Числительное обе сочетается с существительными женского рода: обе девочки, обе сестры

Числительные двое — десятеро сочетаются только:
1. с существительными, называющими лиц мужского и общего рода, детёнышей животных: трое велосипедистов, пятеро сирот, шестеро котят;
2. с существительными дети, ребята, люди, лицо (в значении ’’человек’’): трое детей, двое молодых людей, четверо посторонних лиц;
3. с существительными, которые употребляются только во множественном числе: двое суток, трое ножниц, девятеро брюк;
4. с личными местоимениями нас, вас, их: нас было семеро.

Собирательные числительные в косвенных падежах имеют такие же
окончания, как и прилагательные во множественном числе:.

Во всех падежах
числительное оба имеет основу обо-,
а числительное обе — основу обе-:

Используйте, где можно, собирательные числительные, раскройте скобки, употребляя существительные в нужной форме:
1)Весь вечер я не мог дозвониться до 3 (свой друг).
2) Шли 7 (человек): 5 (взрослый) и 2 (ребёнок).
3) В нашей группе лучше всех учатся 4 (девушка).
4) В детстве я любил сказку о волке и 7 (козлёнок).
5) Тебя ждут 5 (молодой человек).
6) Мимо нас прошли 3 (прохожий).
7) Если на лестнице 1 (перила), то подниматься трудно, а с 2 (перила) можно быстро подняться наверх.
8) У нас только 4 (рука), быстрее мы не можем работать.
9) 5 (спортсмен) и 4 (спортсменка) были вручены золотые медали.
10) После 3 (сутки) пути трудно не думать об отдыхе.
11) Когда мои дети играют, они топают по квартире, как 3 (слонёнок).
12) Мы попробуем (оба, обе) варианта.
13) Я держал вазу (оба, обе) руками, так как боялся её разбить.
14) Я смотрел в книжном шкафу на (оба, обе) полках, но тетради там не было.
15) Я уже знаком с (оба, обе) твоими сёстрами.
16) К дому с (оба, обе) сторон примыкали тенистые аллеи.

ОБРАТИ ВНИМАНИЕ!
Обозначение даты.
В словосочетаниях, обозначающих даты, числительное всегда должно управлять родительным падежом существительного: Администрация обещает ликвидировать задолженность по зарплате к 15 декабря (не декабрю); Письмо датировано двадцать третьим декабря 1943 года (не 23 декабрём).

Склонение количественных числительных
Числительные склоняются:
• 1, 2, 3, 4 — как прилагательные;
• от 5 до 30 — как существительные 3-го склонения;
• у 40, 90, 100 совпадают И. п. и В. п., а в Р., Д., Т. и П. п. они имеют окончание -а;
• у числительных от 50 до 80 и от 200 до 900 склоняются обе части;
• у составных целых и дробных количественных числительных склоняются все слова, из которых они состоят

Д/З на выбор

ЗНАЮ
УМЕЮ
МОГУ