Развитие речи. Изложение 11

* * *
Вид урока: развитие речи.
Тип урока: обучающий урок.
Цель урока: написание подробного изложения по коллективно составленному плану.

* * *
Задачи:
Обучающие:
научить воспроизводить текст подробно, точно передавая авторский замысел, настроение, стиль;
Развивающие:
развивать память, связную речь, внимание, мышление;
Воспитывающие:
Формировать чувство патриотизма.

* * *
Ход урока:
знакомство с текстом.
беседа по тексту.
составление плана.
языковой анализ текста.
пересказ текста изложения.
анализ стилистики текста.
создание своего текста.
выполнение творческого задания (ответ на вопрос).
подведение итогов урока.

100лет назад в России не было ни одного доступного народу музея, не считая Эрмитажа.

Эрмитаж принадлежал царствующему дому Романовых.

Меценат - лицо, способствующее на безвозмездной основе развитию науки и искусства, оказывающее им материальную помощь из личных средств.
Имя Павла Михайловича Третьякова навсегда останется среди имен тех, кто бескорыстной любовью и преданностью двигал русскую живопись вперед.

А.К.Саврасов «Грачи прилетели».

Н.Н.Ге «Петр Первый допрашивает царевича Алексея в Петергофе».

И.И. Шишкин «Сосновый бор».

Крамской И.Н. «Майская ночь».

Художник Верещагин В.В.

Верещагин В.В. «Мавзолей Тадж-Махал в Агре»

Верещагин В.В. «Мулла Керим и мулла Рахим по дороге на базар ссорятся».

Верещагин В.В. «У крепостной стены».

Верещагин В.В. «Апофеоз войны»

Первый государственный русский музей в Санкт-Петербурге.

Здание Третьяковской галереи в Москве.