Содержание
- 2. 3. В каком ряду расположены слова, образованные суффиксальным способом? 1)свежесть, куда-либо, небольшой 2)водянистый, лотерейный, продержать 3)модельер,
- 3. 6. В каком ряду расположены слова, образованные приставочным способом? 1)внеочередной, довоенный, сочувствие 2)ежеминутный, неумный, величавый 3)подыскать,
- 4. 9. В каком ряду расположены слова, образованные приставочно-суффиксальным способом? 1)надомник, приусадебный, пресмешной 2)подбородок, бесстыдник, разнесчастный 3)по-братски,
- 5. Ответы 1. 2 2. 1 3. 3 4. 3 5. 1 6. 3 7. 1 8.
- 6. 1. В каком ряду все слова являются местоимениями? 1) мне, кто, любой, второй 2) себя, моего,
- 7. 4. В каком ряду все слова являются причастиями? 1) перевернув, посидев, невпопад, раскидистый 2) перепрыгнувший, решаемый,
- 8. 7. В каком предложении выделенное слово является прилагательным? 1) Беседа протекала мирно. 2) Мы жили очень
- 9. 10. Какая морфологическая характеристика выделенного слова является правильной? Экзамен, которого мы так боялись, прошел спокойно и
- 10. 12. Какая морфологическая характеристика выделенного слова является правильной? Алена надела новое платье цвета беж. 1) наречие
- 11. 14. Какая морфологическая характеристика выделенного слова является правильной? Каждому из нас было близко и понятно её
- 12. Какая морфологическая характеристика выделенного слова является правильной? Мусор был небрежно свален в кучу. 1) причастие 2)
- 13. 18. Какая морфологическая характеристика выделенного слова является правильной? Небо молнией летучей опоясалось кругом. 1) причастие 2)
- 14. 20. Какая морфологическая характеристика выделенного слова является правильной? Что же ты сидишь без огня? вопросительное местоимение
- 15. 22. Какая морфологическая характеристика выделенного слова является правильной? Что же ты сидишь без огня? 1) вопросительное
- 16. 24. В каком предложении слово (в)виду является предлогом? 1) Трудно было понять, какое удобство имел (в)виду
- 18. Скачать презентацию















Типы речи. Описание
Средства обучения русскому языку. Лекция 5. Тема 2
Степени сравнения наречий
Интерактивный тест Корень слова. Однокоренные слова. 3 класс
Автоматизация звуков. Тренажёр-шаблон Баскетбол
Синтаксическая синонимия бессоюзных сложных, сложносочинённых и сложноподчинённых предложений
Обобсобление согласованных и несогласованных определений
Орфоэпические нормы русского языка. Ударение
Презентация на тему Описание архитектурных памятников как вид текста
Письмо
Формулирование основной мысли текста
Сложное предложение
Гласная буква Е
Сложноподчинённое предложение. Повторение и обобщение изученного
Развитие речи. Имя существительное
Пунктуация в простом и сложном предложениях
Презентация на тему Система упражнений по подготовке к написанию сжатого изложения
Гласные и-е в приставках -при,-пре
ЕГЭ: русский язык. Выполнение задания С. Рекомендации
Сочинение-рассуждение. 7 класс
Занимательная грамматика
Прецедентные тексты: роль в языке и культуре, возможности использования
Это ты знаешь и умеешь Имя прилагательное как часть речи (закрепление)
Гласные звуки и буквы
Фонетика. Орфоэпия (3 урок)
Практикум. ЕГЭ. Пунктуация
Морфология
Обобщение изученного в разделе Морфемика