Содержание
- 2. ЦЕЛИ УРОКА Формирование навыков и умений определять разряд имен прилагательных. Продолжить работу по развитию творческих способностей
- 3. РАБОТА СО СЛОВОСОЧЕТАНИЯМИ Весенн(ий) утро Син(ий) полосы Утренн(ий) лучах Гигантск(ий) сосен Золотист(ый) дымом Весеннее утро Синие
- 4. ШАРЫ КРАСНЫЕ САШИНА КНИГА КАМЕННЫЙ ДОМ КАКИЕ? ЧЬЯ? ИЗ ЧЕГО?
- 5. ПОДБЕРИТЕ К ИМЕНАМ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫ СИНОНИМЫ ЗАСТЕНЧИВЫЙ МАЛЬЧИК ЭНЕРГИЧНЫЙ ЧЕЛОВЕК ВЕРНЫЙ ДРУГ Робкий, стеснительный Активный, деятельный Надежный,
- 6. ОТ ДАННЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗУЙТЕ ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ. ЗАПИШИТЕ ИХ В СОСТАВЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ. вечер лиса клен медведь бабушка
- 7. ОБРАЗУЙТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ СУЩ. + ПРИЛ. ОПРЕДЕЛИТЕ РАЗРЯД ПОЛУЧЕННЫХ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ. ТАЗ ИЗ МЕДИ СУП ИЗ ОВОЩЕЙ
- 8. УКАЖИТЕ РОД, ЧИСЛО И ПАДЕЖ КАЧЕСТВЕННЫХ ИМЕН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ. Все … со временем становится явным. В …
- 9. ЗАДАНИЕ НА ДОМ Упр. 604 § 73
- 11. Скачать презентацию