Словообразование глаголов

Содержание

Слайд 2

Словообразование - важный источник пополнения словарного состава языка. Словообразование - это наука

Словообразование - важный источник пополнения словарного состава языка. Словообразование - это наука
о том, как
«делать слова»

Слайд 3

Жило-было маленькое слово РОС.
Было он коротеньким, почти незаметным. Таким коротеньким и незаметным,

Жило-было маленькое слово РОС. Было он коротеньким, почти незаметным. Таким коротеньким и
что другие большие слова часто забывали, что оно живет рядышком: в гости не звали, на дни рождения не приглашали.

Слайд 4

Обидно стало слову РОС, и пошло оно со своей обидой к царице

Обидно стало слову РОС, и пошло оно со своей обидой к царице ГРАММАТИКЕ…….
ГРАММАТИКЕ…….

Слайд 5

Просит ее:
«Помоги мне, царица ГРАММАТИКА!
Совсем про меня стали забывать слова

Просит ее: «Помоги мне, царица ГРАММАТИКА! Совсем про меня стали забывать слова
– соседи!
Сделай так, чтобы я выросло и стало
большим и длинным!!!»

Слайд 6

«Так ты вырасти хочешь? – сказала царица ГРАММАТИКА.- Ну, будь по –

«Так ты вырасти хочешь? – сказала царица ГРАММАТИКА.- Ну, будь по – твоему!!!»
твоему!!!»

Слайд 7

И посадила она слово РОС в землю,
как зернышко, водичкой его полила!!!!

И посадила она слово РОС в землю, как зернышко, водичкой его полила!!!!

Слайд 8

РОС РОСТОК и
солнышко
его пригревало…

РОС РОСТОК и солнышко его пригревало…

Слайд 9

…. и дождик его поливал….

…. и дождик его поливал….

Слайд 10

Деревце РОСЛО, РОСЛО и становилось все больше!!!

Деревце РОСЛО, РОСЛО и становилось все больше!!!

Слайд 11

И вот ВЫРОСЛО большое дерево, ПРОРОСЛИ на нем веточки и листочки.

И вот ВЫРОСЛО большое дерево, ПРОРОСЛИ на нем веточки и листочки.

Слайд 12

РАЗРОСЛОСЬ чудо – дерево, стало пышным, раскидистым, а вместо плодов на его

РАЗРОСЛОСЬ чудо – дерево, стало пышным, раскидистым, а вместо плодов на его ветках слова висят!!!
ветках слова висят!!!

Слайд 13

Вспомним…

Вспомним…

Слайд 14

Упражнение 1.

Запиши глаголы по группам.

1) начало действия;

2) окончание действия;

3) неполное действие.

Определи, от

Упражнение 1. Запиши глаголы по группам. 1) начало действия; 2) окончание действия;
каких глаголов и каким способом они образованы.

Рассуждай так: «Отгреметь – закончить греметь. Слово образовано приставочным способом от глагола греметь».

запеть, приоткрыть, побежать, допеть, отцвести, полететь, привстать, отшуметь, дочитать, приболеть

Слайд 15

Проверка:

1) запеть, побежать, полететь;
2) допеть, отцвести, отшуметь, дочитать;
3) приоткрыть, привстать, приболеть.

Проверка: 1) запеть, побежать, полететь; 2) допеть, отцвести, отшуметь, дочитать; 3) приоткрыть, привстать, приболеть.

Слайд 16

Упражнение 2. Учебник: страница 33.

Проверка:

Утюжить – суффиксальный способ образования, -и-;
Обедать – суффикс.

Упражнение 2. Учебник: страница 33. Проверка: Утюжить – суффиксальный способ образования, -и-;
-а-;
Краснеть - суффикс. -е- ;
Плотничать –суффикс. - ича-;
Белить – суффикс. -и-.

Слайд 17

Отгадайте ребусы и узнайте о ком идёт речь в предложениях

смастерит кормушку для

Отгадайте ребусы и узнайте о ком идёт речь в предложениях смастерит кормушку
птиц.

приготовит корм для пернатых.

Запиши ребусе на своём листе.

Слайд 18

Глаголы образуются

Им. существительные

Глаголы

Им. прилагательные

Вывод:

Глаголы образуются Им. существительные Глаголы Им. прилагательные Вывод:

Слайд 19

Стать грамотным человеком нужно обязательно в школе - потом уже будет некогда!

Стать грамотным человеком нужно обязательно в школе - потом уже будет некогда!

Слайд 20

Домашнее задание:

Выполни задание в учебнике :
стр.33 упр.4
стр.33 упр.5
Внимательно прочитай рубрику «Из

Домашнее задание: Выполни задание в учебнике : стр.33 упр.4 стр.33 упр.5 Внимательно
истории языка»

Для тех, кто болеет

Для тех, кто в школе
Учи.ру

Имя файла: Словообразование-глаголов.pptx
Количество просмотров: 37
Количество скачиваний: 0