Содержание
- 2. Деловая игра «Корректор» Стелит, откроет, веет, дышит, слышет, звонит, клеет.
- 3. Работа с текстом. Вертушинка всё время верт…тся, как егоза, шныря…т, журчит, бормоч…т, звенит и пен…тся около
- 4. Что люб…т?ся, чем дыш…т?ся, Душа чем ваша полн…т?ся, То в песенке припомн…т?ся, То в голосе услыш…т?ся.
- 5. Словесный «портрет». Задание: подобрать глаголы к словам. Гром Ливень Дождь Ручей
- 6. Устно объяснить орфограмму. Скажешь – не воротишь, напишешь – не сотрёшь. Подальше положишь – поближе возьмёшь.
- 7. Подведём итог Чтобы правильно написать окончание глагола… нужно определить его спряжение.
- 9. Скачать презентацию






Интонация
Звуки_и_Буквы
Презентация на тему Согласованные и несогласованные определения
Сочинение-рассуждение
Проверочный тест ЕГЭ. Русский язык. Задача В3
Определение стихотворного размера
Правила оформления документа
Найди ошибку-тайну
Устная и письменная речь
Изобретатели России Урок России.
Разбор предложений
Склонение порядковых числительных. Окончания
Время глагола
Интегрированный урок русского языка и литературы «Комплексный анализ текста И.А.Бунина «Роман горбуна» Федорова Наталья Алексее
Урок русского языка в 3 классе Неопределённая форма глагола
Правила преноса слов
pravopisanie_okonchaniy_susch
Орфография. Примерная основная образовательная программа НОО
Наречие. Самостоятельная работа
Безличное предложение
У меня есть. Русский для иностранцев
итоговое сочинение (1)
Урок – путешествие Письмо тоже текст 2 класс
Анализ заимствованного слова
Именительный падеж множественного числа существительных мужского рода
Орфоэпия. Нормы литературного произношения
Лингвистическая разминка № 1. Готовимся к ЕГЭ
Имя существительное