Слайд 2Русский язык, 2 класс
Тема урока: «Собственные и нарицательные имена существительные. Правописание собственных
![Русский язык, 2 класс Тема урока: «Собственные и нарицательные имена существительные. Правописание](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1034007/slide-1.jpg)
имен существительных»
Тип урока: Урок открытия нового знания
Цель: Создать представление о собственных и нарицательных именах существительных, их правописании.
Планируемые результаты:
Личностные: Создание условий к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и самопознанию.
Метапредметные: Овладение учебными действиями с изучаемыми языковыми единицами.
Предметные: Дать представление о собственных и нарицательных именах существительных, их правописании.
Слайд 31 этап
Подготовка к изучению материала (3 мин)
![1 этап Подготовка к изучению материала (3 мин)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1034007/slide-2.jpg)
Слайд 4Фронтальная работа (5 минут)
Учитель – вызывает 3 учеников к доске, остальные работают
![Фронтальная работа (5 минут) Учитель – вызывает 3 учеников к доске, остальные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1034007/slide-3.jpg)
в тетради. Идет запись под диктовку: город Челябинск, папа Иван, мама Валя, собака Дружок, улица Труда.
Учащиеся – записывают, сравнивают свои записи с записями на доске. Задумываются о том, почему у всех по разному.
Проблема..
Обучающиеся определяют тему урока, цель урока.
Слайд 52 этап
Освоение нового материала (10 минут)
![2 этап Освоение нового материала (10 минут)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1034007/slide-4.jpg)
Слайд 6Организация работы (3 мин)
Учитель выдает ученикам маршрутные листы, объясняя, где взять информацию.
Алгоритм
![Организация работы (3 мин) Учитель выдает ученикам маршрутные листы, объясняя, где взять](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1034007/slide-5.jpg)
действий:
Выйти на платформу Учи.ру.
Найти конкретное задание по вариантам.
Выполнить задание
Посмотреть и оценить свой результат
Слайд 73 этап
Первичная проверка знаний ( 5 минут)
![3 этап Первичная проверка знаний ( 5 минут)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1034007/slide-6.jpg)
Слайд 8Промежуточный итог (2 мин)
Учащиеся рассказывают, что удалось узнать, в чем возникли проблемы.
![Промежуточный итог (2 мин) Учащиеся рассказывают, что удалось узнать, в чем возникли проблемы.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1034007/slide-7.jpg)
Слайд 10Индивидуальная работа
(6 минут)
Учащиеся выполняют индивидуальные тренировочные задания с разным уровнем сложности.
(у каждого
![Индивидуальная работа (6 минут) Учащиеся выполняют индивидуальные тренировочные задания с разным уровнем](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1034007/slide-9.jpg)
индивидуальный набор заданий, назначенный учителем заранее)
Учитель создает свою карточку на платформе Учи. Ру
Слайд 115 этап
Итог урока (4 мин)
Возвращаемся в тему урока.
Цели урока. Достигли?
Рефлексия.
Что узнали нового?
![5 этап Итог урока (4 мин) Возвращаемся в тему урока. Цели урока.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1034007/slide-10.jpg)
Что понравилось?