- Главная
- Русский язык
- Сочинение по картине А.А. Рылова В голубом просторе

Содержание
- 2. 1. Какая картина перед тобой? Передо мной …. 2. Почему художник так назвал картину? Всё пр_странство
- 3. 5. Каким А.Рылов показал на картине море? бескрайнее, синее …. . На его поверхности в_дны лё_кие
- 4. 9. Куда л_тят птицы? навстреч_ со_нцу 10. Создаётся ли ощущение, что всё на картине находится в
- 6. Скачать презентацию
Слайд 21. Какая картина перед тобой?
Передо мной ….
2. Почему художник так назвал
1. Какая картина перед тобой?
Передо мной ….
2. Почему художник так назвал

Всё пр_странство произведения занимает синее …. и голубое …. .
3. Что автор изобразил на ней?
как …. и … сливаются в единое целое на (г_ризонт)
4. Какое у тебя создаётся впечатление?
бесконечности голубого окружающего простора
Слайд 35. Каким А.Рылов показал на картине море?
бескрайнее, синее …. . На его
5. Каким А.Рылов показал на картине море?
бескрайнее, синее …. . На его

6. Что ты видишь в дали?
…к_рабль с бел_снежными …. . Он г_рделиво ск_льзит по ….
7. Какими художник изобразил небо и облака?
высокое светло – голубое… . По нему спокойно плывут .... …..
8. Кого можно рассмотреть под белыми облаками?
стаю л_бедей
Слайд 49. Куда л_тят птицы?
навстреч_ со_нцу
10. Создаётся ли ощущение, что всё на картине
9. Куда л_тят птицы?
навстреч_ со_нцу
10. Создаётся ли ощущение, что всё на картине

11. Что движется?
Я представил(а), как _____ по в_лнам парусник, рвутся вперёд длинн_крылые …., спокойно плывут …., а на водной поверхности плещутся синие волны.
12. Что особенного в скалистом утёсе?
Всё это движение происходит рядом со … … . Его в_рш_ны покрыты …
Безличные глаголы
Контрольный диктант за 3 класс
Формирование текстовой и коммуникативной компетенций учащихся через работу с клоуз-тестом на уроках русского языка
Теория и практика. Задание 7
О написании статей и повышении индекса цитируемости
Основные требования к рабочей программе Презентацию выполнила Учитель русского языка и литературы МБОУ ВСОШ при ФКУ ИК16 ГУФСИН Р
Презентация на тему Смысловые группы наречий
Спряжение глаголов
Сложноподчиненные предложения с придаточными образа действия, меры и степени
Интерактивный тренажер. Буквы Ъ и Ь – разделительные знаки
Урок с использованием технологии дебатов
Время глагола. 5 класс
Правильное употребление имён прилагательных в речи
Русский язык. Общее знакомство с понятием окончание
Начальная форма имени прилагательного
Сочинительные и подчинительные союзы
Строчная и заглавная буквы Ё
Главные члены предложения
Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными и знаки препинания при них
Главные члены предложения
Лист успеха. Деепричастие
Правописание разделительных знаков
Разделительные знаки препинания между частями сложносочинённого предложения
Контрольная работа. 5 класс. III четверть
Понятие о деепричастии
Не морфологический способ словообразования
Н и НН в разных частях речи
Речевое общение и его основные единицы