Сложное предложение с разными видами связи Цель: формирование умения отличать подобные предложения от других конструкций; форм

1. Укажите сложное предложение
А) Мне хочется тишины, покоя, безветрия.
Б) Все звезды, мелкие и крупные, были чисты и ярки
В) А весна в роще ждет зари, дыханье затая.
Г) Вчера зацвела черемуха, и весь город нес из лесу ветки с белыми цветами

2. Укажите вид сложного предложения
Плакучие березы опустили вниз зеленые косы, а в елках нависла синяя тишина
А) сложносочиненное;
Б) сложноподчиненное;
В) бессозное;
Г) сложное предложение с разными видами связи

3.Укажите сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью
А) Тут только долговременный пост был смягчён, и оказалось, что он всегда не был чужд разных наслаждений.
Б) Когда дирижёр появляется за пультом, раздаются аплодисменты.
В) Промышленности в городе не было, он заметно пустел, и набережные его зарастали сорной травой.

4. Укажите сложное предложение с бессоюзной, сочинительной и подчинительной связями
А) Вокруг меня с чуть слышным звоном мелькали летучие мыши, и казалось натянутые струны звенели в воздухе
Б) Листва не шевелилась на деревьях, кричали цикады, шумело море.
В) Собрались все птицы вместе, и решили они: если увидят кукушку, гнать ее прочь из леса

5.Укажите, какие виды связи использованы между простыми предложениями в сложном
Вишнёвый сад»- последняя пьеса Чехова; когда он держал в руках её печальные оттиски, жить ему оставалось недолго, несколько считанных месяцев.
А) сочинительная и подчинительная;
Б) сочинительная и бессоюзная;
В) подчинительная и бессоюзная;
Г) сочинительная, подчинительная и бессоюзная;