Сочинение-рассказ по сюжетным картинкам

1.ВСПОМНИМ ТИПЫ РЕЧИ. ЗАПОЛНИМ УСТНО ТАБЛИЦУ
Если на слайде есть такая картинка,
Значит, в конце есть ответ или
подсказка. Если задание вызвало
у тебя затруднение, обратись к
ответам.

2. ЗАПИШИТЕ СЛОВА ПОД ЦИФРАМИ.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО
ЗАПИШИТЕ В ТДП ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ, СХЕМУ РАССКАЗА
https://disk.yandex.ru/i/5sizTuB4y0go6A

ИЗ ИСТОРИИ
Жанр рассказа появился давно. Всё началось с древних мифов, легенд, преданий, в центре которых было какое-либо значимое или занимательное событие. Так как рассказ имеет небольшой объём (таково требование жанра), каждое слово в нём осмыслено и ведёт слушателя или читателя по сюжету, выделяя основную идею, заложенную автором. Чтобы рассказ получился занимательным, необходимо знать законы, по которым он составляется. И важную роль играет личность самого рассказчика, того, кто сочиняет историю и её рассказывает, какие слова он использует для того, чтобы воплотить свой художественный замысел.

ИЗУЧИТЕ СХЕМУ ПОСТРОЕНИЯ РАССКАЗА

3. СОЕДИНИТЕ ЧАСТИ РАССКАЗА (УСТНО)

4. ПРОЧИТАЙТЕ ФРАГМЕНТ ИЗ РАССКАЗА В. ГОЛЯВКИНА «МЫ ИГРАЕМ В АНТАРКТИДУ». ВЫБЕРИТЕ ПОДХОДЯЩЕЕ НАЧАЛО (УСТНО)
«…И мы остались одни. И нам стало скучно. Мы перевернули стол. Натянули на ножки стола одеяло. И получилась палатка. Словно мы в Антарктиде. Там, где сейчас наш папа».

5. ВОССТАНОВИТЕ ТЕКСТ, ВПИСАВ ПРОПУЩЕННЫЕ СЛОВА (ПИСЬМЕННО)
Чтобы написать интересный рассказ по картинкам, необходимо придумать _________ (завязку) , затем рассказать о том, что герои ________ и в какой _________ , далее показать, чем эта история ____________ (концовка).

6. УСТНО

7. УСТНО

8. УСТНО

НАПИШИТЕ НЕБОЛЬШОЕ СОЧИНЕНИЕ ПО СЮЖЕТНЫМ КАРТИНКАМ ХЕРЛУФА БИДСТРУПА (ПОМНИТЕ, МЫ С НИМ УЖЕ ЗНАКОМЫ С ПРОШЛОГО ГОДА?) ВЫБЕРИТЕ ОДНУ ИЗ ДВУХ ИСТОРИЙ.
ОБЪЕМ - ПРИМЕРНО 70 СЛОВ

НЕОБХОДИМО ЗАПОМНИТЬ
Составляя рассказ по картинкам, решите, какой тип речи вы будете использовать (повествование, описание, рассуждение). Это зависит от цели рассказа.
Также нужно выбрать верный стиль речи. Это может быть разговорная речь или язык художественной литературы.
Следите за тем, чтобы история была изложена последовательно, так, как, например, художник показал на картинках.
Соблюдайте структуру текста-рассказа: начало истории, развитие истории и конец истории.
Используйте различные языковые средства выразительности, когда вы не только рассказываете о последовательности событий, но и ярко передаёте эмоции, оцениваете то, что изображено на картинках.
В устной речи, помимо фонетических, лексических, грамматических средств, используют интонационные средства выразительности, а в письменной – пунктуационные.

ПОДСКАЗКИ

1.ВСПОМНИМ ТИПЫ РЕЧИ. ЗАПОЛНИМ УСТНО ТАБЛИЦУ

2. ЗАПИШИТЕ СЛОВА ПОД ЦИФРАМИ.
Стихотворение
Повесть
Басня
Рассказ
Сказка
4 задание.
Мама куда-то ушла из дому.

6. УСТНО