Сокровище нации. Игра

В игре участвуют 3 команды (УЧАСТНИКА).
Команды играют по очереди, каждой/КАЖДОМУ УЧАСЬНИКУ отводится по 15 минут.
Очерёдность определяется путём жеребьёвки.
Командам/УЧАСТНИКАМ необходимо ответить на 10 вопросов, каждый правильный ответ даёт игрокам
возможность приблизиться к сокровищам, которые находятся на расстоянии 1000 м.
5. С каждым новым заданием увеличивается сложность вопроса и его стоимость.

6.Если члены команды готовы ответить на вопрос, они должны взяться за руки и поднять их вверх.
7. За неправильный ответ команда выбывает
из игры и получает «чёрную метку». (знак активен)
8. Игроки имеют право на три подсказки:
«ПОМОЩЬ БОЛЕЛЬЩИКОВ»
«50 Х 50» (знак активен)
«ПОМОЩЬ ПЕДАГОГА/ВЗРОСЛОГО»
9. Побеждает команда/УЧАСТНИК, сумевшая/ИЙ добраться до сокровищ. Команд-победительниц/ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
может быть несколько.

Игра 1
Игра 3
Игра 2
Окончание

Счастливого пути!

1. Какая из записей НЕ является предложением? (1 м)
А: По небу плывёт лёгкое облако.
С: Плывёт лёгкое облако.
Д: Облако плывёт.
В: Плывёт лёгкое.

2. Какое слово отвечает на вопрос «что делает?» (5 м)
А: самолёт
С: пилот
Д: птичка
В: летит

3. Продолжите пословицу:
«Землю красит солнце, а человека … »
(10 м)
А: … сон
С: … труд
Д: … косметика
В: … знания

4. Из четырёх букв найдите
лишнюю. (50 м)
А: Ч
С: Ш
Д: Ц
В: Ж

5. Какое слово НЕ является однокоренным? (100 м)
А: вода
С: водяной
Д: водитель
В: наводнение

6. В какой строке слова расположены по алфавиту?
(200 м)
А: Зебра, тигр, медведь, мартышка.
С: Зебра, мартышка, медведь, тигр.
Д: Мартышка, зебра, тигр, медведь.
В: Зебра, тигр, мартышка, медведь.

7. Какое из этих слов станет бессмысленным, если его написать с маленькой буквы? (300 м)
А: Вера
С: Захар
Д: Роман
В: Надежда

8. Маленького Юлика зовут так же, как его дедушку. Значит, они с дедушкой … (500 м)
А: … ровесники
С: … однофамильцы
Д: … тёзки
В: … именинники

9. Первоклассники, прочитав сказку «Ёжик в тумане», в подарок Ёжику придумали слова с буквой ё, в которых пять звуков, как и в слове ёжик. Но одно слово оказалось лишним. Какое? (800 м)
А: ёлка
С: поёт
Д: пьёт
В: даёшь

10. О каком человеке говорят, что ему «медведь на ухо наступил»?
(1000 м)
А: о лишённом
музыкального слуха
С: о косолапом
Д: о лопоухом
В: о тугоухом

Молодцы! Вы нашли сокровища!

Счастливого пути!

Продолжите пословицу:
«Старый друг … » (1 м)
А: … лучше новых двух.
С: … всегда выручит.
Д: … лучше новой машины.
В: … ходит вокруг.

2. Найдите слово, которое отвечает на вопрос кто? (5 м)
А: варёный
С: поварёшка
Д: повар
В: варит

3. В каком слове неправильно поставлено ударение? (10 м)
А: уто́чки
С: ша́рики
Д: ку́колка
В: ведро́

4. В каком предложении неправильно поставлен знак? (50 м)
А: У нас поселилась
семья скворцов.
С: Ты любишь читать книги?
Д: Ой, меня укусила оса!
В: Как я люблю золотую осень.

5. Какое из этих слов НЕ переносится? (100 м)
А: утка
С: синяя
Д: Юлия
В: Ирина

6. Кто лишний в компании, которая стучит, трещит, стрекочет? (200 м)
А: воробей
С: дятел
Д: кузнечик
В: сорока

7. Какое из слов нужно приписать к слову пар, чтобы получилось ещё одно новое слово? (300 м)
А: ход
С: ус
Д: ода
В: роль

8. Какое слово НЕ обозначает растение? (500 м)
А: калина
С: смородина
Д: виноградина
В: рябина

9. Какое из этих выражений означает не то, что остальные?
(800 м)
А: На всех парах.
С: На всех парусах.
Д: Во всю глотку.
В: Во всю прыть.

10. Какой вопрос может помочь в изучении русского алфавита? (1000 м)
А: Что ешь?
С: Где ёж?
Д: Как уж?
В: Куда идёшь?

Молодцы!
Вы нашли сокровища!

Счастливого пути!

1. Какая из записей является предложением? (1 м)
А: С ветерком.
С: Мимо ребят быстро пролетели.
Д: Утром.
В: Быстро пролетело лето.

2. Какое слово неправильно разделено для переноса? (5 м)
А: со-ва
С: подъ-езд
Д: ча-йник
В: конь-ки

3. Любишь кататься, люби и … возить! Какое слово пропущено в пословице? (10 м)
А: тележку
С: саночки
Д: ослика
В: дровишки

4. Как известно, часы говорят «тик-так». А мы про них говорим, что они: …
(50 м)
А: тиктакают
С: такают
Д: тикают
В: тиктикают

5. Найдите слово с ошибкой.
(100 м)
А: щюпальцы
С: животное
Д: чародей
В: машина

6. В каком слове неправильно определено количество звуков
и букв? (200 м)
А: Тень - 4 буквы, 3 звука.
С: Пальто – 6 букв, 5 звуков.
Д: Сок – 3 буквы, 3 звука.
В: Конь – 4 буквы, 4 звука.

7. Какое слово может называть и человека, и язык? (300 м)
А: белорус
С: немец
Д: русский
В: татарин

8. Студент позвонил маме: «Денег осталось очень мало, ну просто кот …». Тут связь прервалась. Какое слово мама не услышала? (500 м)
А: намяукал
С: насмеялся
Д: наплакал
В: намурлыкал

9. В каком слове все звуки разные? (800 м)
А: дрозд
С: кружка
Д: лыжи
В: круг

10. Его не кажут, им клюют, с ним оставляют. О чём идёт речь?
(1000 м)
А: о дневнике
С: о пальце
Д: о носе
В: о клюве

Молодцы!
Вы нашли сокровища!

Поздравляем
победителей!

Увы, вы ошиблись!