Состав слова. Проектная задача для учащихся 3-4 классов

Содержание

Слайд 2

Дорогие ребята! Всем вам известен сказочный герой Кузька. Выполнив все задания, вы

Дорогие ребята! Всем вам известен сказочный герой Кузька. Выполнив все задания, вы
сможете разгадать тайну заветного сундучка, который принадлежал домовёнку Кузьке.

Слайд 3

Кузька!   Куда ты прапал? Цел – невредим ли? Все дамовята: и бутеня, и

Кузька! Куда ты прапал? Цел – невредим ли? Все дамовята: и бутеня,
дет папила, и вуколочька, и афонкасадонькой вспоминают тебя, скучяют и ждут. Когда ты вернёшься в нашу деривенку!

Задание 1.
Помогите Кузьке и Лешонку прочитать, что написано на листке.

Слайд 4

Кузька!
  Куда ты пропал? Цел – невредим ли?
Все домовята: и

Кузька! Куда ты пропал? Цел – невредим ли? Все домовята: и Бутеня,
Бутеня, и дед Папила, и Вуколочка, и Афонька с Адонькой
вспоминают тебя, скучают и ждут.
Когда ты вернёшься в нашу деревеньку!

Слайд 5

Задание 2.
Подберите родственные слова.
Как вы обозначите домик,
в котором живет корень

Задание 2. Подберите родственные слова. Как вы обозначите домик, в котором живет корень этих слов? Л…сток
этих слов?

Л…сток

Слайд 6

Листок – листик, листочек, лист

Листок – листик, листочек, лист

Слайд 7

В каких из этих пословиц упоминается не тот, кто в остальных? … бояться

В каких из этих пословиц упоминается не тот, кто в остальных? …
– в лес не ходить. С … жить – по волчьи выть. За двумя … погонишься – ни одного не поймаешь. Работа не … - в лес не убежит. … ноги кормят.   В оставшихся пословицах употребляются однокоренные слова?

Задание 3.
Помогите Лешонку справиться с заданиями Бабы Яги
и спасти Кузьку.

Слайд 8

ВОЛКОВ бояться – в лес не ходить.
С ВОЛКАМИ жить – по волчьи

ВОЛКОВ бояться – в лес не ходить. С ВОЛКАМИ жить – по
выть.
Работа не ВОЛК - в лес не убежит.
ВОЛКА ноги кормят.
За двумя ЗАЙЦАМИ погонишься –
ни одного не поймаешь.
В оставшихся пословицах формы слова волк.

Слайд 9

Горошинка, кувшинка, жемчужинка, малинка, снежинка. 
Разберите по составу слова: кувшинка, снежинка.

Задание 4.
Как Кузьке и Лешонку помочь лягушкам

Горошинка, кувшинка, жемчужинка, малинка, снежинка. Разберите по составу слова: кувшинка, снежинка. Задание
разделить слова на две группы.

Слайд 10

Правильно справился с заданием Лешонок.
малинка горошинка
кувшинка снежинка
жемчужинка
кувшинка снежинка

Правильно справился с заданием Лешонок. малинка горошинка кувшинка снежинка жемчужинка кувшинка снежинка

Слайд 11

 
Запиши слова:
твёрд(енк, еньк, инк, иньк)ие - …
 круглые – в кругл(енк, еньк, инк,

Запиши слова: твёрд(енк, еньк, инк, иньк)ие - … круглые – в кругл(енк,
иньк)ие - …
 мягкие – в мяг(онк, оньк)ие - …
 грязные – в грязн(енк, еньк, инк, иньк)ие - …

Задание 5.
Не отдают Кикиморы Кузькин сундучок, да еще и озорничают, кидаются грязью. А комья из твердых превращаются в …

Слайд 12

твёрденькие
кругленькие
мягонькие
грязненькие

твёрденькие кругленькие мягонькие грязненькие

Слайд 13

Как из маленького хвостика сделать большой?
Можно ли рыбу прекратить в человека?
Что нужно

Как из маленького хвостика сделать большой? Можно ли рыбу прекратить в человека?
отнять от лесника, чтобы получилась роща?

Задание 6.
А как бы вы ответили на вопросы деда Диадоха?

Слайд 14

Хвост – хвостик
Рыба – рыбак
Лесник - лес

Хвост – хвостик Рыба – рыбак Лесник - лес

Слайд 15

За морями, за … За … лесами, На пригорке … На дверях висит замок. Ты

За морями, за … За … лесами, На пригорке … На дверях
за … иди И замочек …

Задание 7.
Чтобы открыть сундучок, помогите Кузьке вспомнить считалку.

Слайд 16


За морями, за горами За дремучими лесами, На пригорке - теремок
На

За морями, за горами За дремучими лесами, На пригорке - теремок На
дверях висит замок. Ты за сундучком иди И замочек отвори .

Слайд 17

Зайчиха – орокс Зайчонок – э оро Волк – муф Волчонок – э муф Слониха

Зайчиха – орокс Зайчонок – э оро Волк – муф Волчонок –
– цабекс
Как на этом языке будут называться:
заяц, волчица, слон, слонёнок?

Задание 8.
И вот мы открываем сундучок! На дне его записка на неизвестном языке.

Слайд 18

Зайчиха – орокс Зайчонок – э оро Волк – муф Волчонок – э

Зайчиха – орокс Зайчонок – э оро Волк – муф Волчонок –
муф Слониха – цабекс
ЗАЯЦ – ОРО
ВОЛЧИЦА – МУФКС
СЛОН – ЦАБЕ
СЛОНЁНОК – Э ЦАБЕ

Слайд 19

Нам понравилось…
Мне было трудно …
Наиболее удачно получалось …
Я бы хотел …

Рефлексия.

Нам понравилось… Мне было трудно … Наиболее удачно получалось … Я бы хотел … Рефлексия.
Имя файла: Состав-слова.-Проектная-задача-для-учащихся-3-4-классов.pptx
Количество просмотров: 52
Количество скачиваний: 1