Имя существительное

Содержание

Слайд 2

Задачи урока

Повторить уже изученные сведения об имени существительном;
Повторить орфографические правила, касающиеся имени

Задачи урока Повторить уже изученные сведения об имени существительном; Повторить орфографические правила, касающиеся имени существительного; …
существительного;

Слайд 3

Повторение – мать учения

1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы имени

Повторение – мать учения 1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы
существительного:
Широкая Миссисипи
Сладкий капучино
Решающий пенальти
Шёлковая тюль

Слайд 4

Повторение – мать учения

2. Укажите пример с ошибкой в образовании формы имени

Повторение – мать учения 2. Укажите пример с ошибкой в образовании формы
существительного:
Красивый Баку
Умная шимпанзе
Новое шоссе
Свежая брокколи

Слайд 5

3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы имени существительного:
Чёрное кофе
Серый

3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы имени существительного: Чёрное кофе
кенгуру
Древний Тбилиси
Солнечный Сочи

Слайд 6

4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы имени существительного:
1) Много яблоков
2)

4. Укажите пример с ошибкой в образовании формы имени существительного: 1) Много
Шкафы для кухонь
3) Несколько полотенец
4) Мощные компьютеры

Слайд 7

5. Укажите пример, в котором допущены ошибки в грамматических формах имён существительных:
Цветов

5. Укажите пример, в котором допущены ошибки в грамматических формах имён существительных:
– существ., нариц., неодуш., 2 скл., м.р., мн.ч., Р.п.
Грядок – существ., нариц., неодуш., 1 скл., ж.р., мн.ч., Р.п.
(От) вороны – существ., собств., одуш., ж.р., ед.ч., В.п.
(В) грязь – существ., нариц., неодуш., ж.р., 3 скл., ед.ч., В.п.

Слайд 8

Проанализируйте предложения

Он говорил явную неправду.
На нас рычал не тигр.
Люда – настоящая

Проанализируйте предложения Он говорил явную неправду. На нас рычал не тигр. Люда
неряха.
Он говорил нам на уроке не правду, а ложь.

Слайд 9

Двадцать шестое ноября. Классная работа. Написание НЕ с существительными.

Всегда нам интересно новое открыть
И на

Двадцать шестое ноября. Классная работа. Написание НЕ с существительными. Всегда нам интересно
своём уроке хозяевами быть.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Подъеланская средняя общеобразовательная школа»

Авторт презентации Мойсеева Е.И., учитель русского языка и литературы

Слайд 10

Задачи урока

Повторить теоретические сведения об имени существительном;
Повторить орфографические правила, касающиеся имени существительного;
Научиться

Задачи урока Повторить теоретические сведения об имени существительном; Повторить орфографические правила, касающиеся
отличать НЕ-приставку от НЕ-частицы и НЕ-части корня в именах существительных;

Слайд 11

Проанализируйте предложения

Он говорил явную неправду.
На нас рычал не тигр.
Люда – настоящая

Проанализируйте предложения Он говорил явную неправду. На нас рычал не тигр. Люда
неряха.
Он говорил нам на уроке не правду, а ложь.

Слайд 12

Внимание! Учебник!

Читаем учебник на стр. 100
Видеоурок
Упражнение 237 - 238.

Внимание! Учебник! Читаем учебник на стр. 100 Видеоурок Упражнение 237 - 238.

Слайд 13

Закрепим

Запишите синонимы без НЕ:
Несчастье, неправда, недруг, недоверчивость, нерешительность, непорядок, нездоровье, невежество.

Закрепим Запишите синонимы без НЕ: Несчастье, неправда, недруг, недоверчивость, нерешительность, непорядок, нездоровье, невежество.

Слайд 14

Закрепим

2. Дополните предложения:
1) Непогода помешала ...
2) Нездоровье – это …
3) Не погода

Закрепим 2. Дополните предложения: 1) Непогода помешала ... 2) Нездоровье – это
виновата, а …
4) Не здоровье, а …

Слайд 15

Закрепим

3. Распределите слова по столбикам: 1) всегда с НЕ слитно, 2) с

Закрепим 3. Распределите слова по столбикам: 1) всегда с НЕ слитно, 2)
НЕ как слитно, так и раздельно:
(Не)приятель, (не)видаль, (не)правда, (не)ловкость, (не)счастье, (не)ряха, (не)воля, (не)дочёт, (не)мощь, (не)дотёпа, (не)вольник, (не)вежда, (не)нависть, (не)домогание, (не)годование, (не)понимание.

Слайд 16

Итоги урока

Всё ли запланированное выполнили?
Все задачи решили?

Итоги урока Всё ли запланированное выполнили? Все задачи решили?

Слайд 17

Домашнее задание

Выучить параграф 43.
2. Упражнение 240 или 241– одно на выбор.

Домашнее задание Выучить параграф 43. 2. Упражнение 240 или 241– одно на выбор.
Имя файла: Имя-существительное.pptx
Количество просмотров: 32
Количество скачиваний: 0