Содержание
- 2. 1. Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Письменно объясните орфограммы. 2. Можно ли назвать записанные предложения текстом? Почему?
- 3. 3. Озаглавьте текст. Отразите в названии тему текста. 4. Что говорится о свиристели? Каково отношение к
- 4. Свиристель У нас свиристель – одна из самых красивых птиц. Величиной она со скворца или дрозда,
- 5. Вспомните! Мысль, высказанная в предложении, получает своё развитие в тексте. Как это происходит? Учёные сравнивают нашу
- 6. Выполните устно упражнения 265-266. Вернитесь к записанному тексту. Отметьте «данное» и «новое» буквами Д и Н
- 8. Скачать презентацию





3_Функциональные_стили_речи_и_их_особенности
Приставка со
Неопределенно-личные предложения
Выразительные словообразовательные средства. 10 класс
Связь однородных членов без союзов и с помощью союзов. Знаки препинания в предложениях с однородными членами
Сочинение 15.2
Изложение Щедрый ёжик 5 класс
Особенноси употребления местоимений в официально-деловом стиле
Сочинение-рассуждение
Презентация на тему Эти трудные числительные
Природа - открытая книга. 9 класс
Гласные буквы
Подготовка к ГИА: повторение пунктуации
Семантическая классификация местоимений
Аспекты культуры речи
Синтаксис и пунктуация. Повторение
Употребление прилагательных в речи
Правописание приставок
Занимательная этимология. Откуда приходят новые слова
Написание тире в русском языке с Лисенышем
Простое предложение. Знаки препинания в конце и внутри простого предложения. Повторение. 5 класс
Тренажер по русскому языку. Правописание букв И и Ы после Ц
Изобразительно-выразительные средства языка
Обобщение изученного по теме Причастие
Анализ содержания текста. Задание 6, ОГЭ по русскому языку 2020
Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа
Запоминаем словарные слова
Русский язык (8 класс)