- Главная
- Русский язык
- Строение сложноподчиненных предложений

Содержание
- 2. Сложноподчинённые предложения - это такие предложения, в которых одно из простых предложений по смыслу подчинено другому
- 3. Место придаточного предложения по отношению к главному можно изобразить графически. [ ], ( ). ( ),
- 4. Сложноподчинённые предложения с придаточным изъяснительным (дополнительным) [Знаю я], (что не цветут там чащи, не звенит лебяжьей
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Сложноподчинённые предложения -
это такие предложения, в которых одно из простых предложений
Сложноподчинённые предложения - это такие предложения, в которых одно из простых предложений

по смыслу подчинено другому и связано с ним подчинительным союзом или союзным словом, например:
Сделано все, чтобы я мог работать спокойно.
Сложноподчинённые предложения включают главное и одно или несколько придаточных предложений.
[Я слушаю], (как снежный ком растёт) и (вечность бьёт на каменных часах).
[Тихое утро полно такой свежести], (будто воздух промыли родниковой водой).
[Я вас любил так искренно, так нежно], (как дай вам бог любимой быть другим).
Слайд 3Место придаточного предложения по отношению к главному можно изобразить графически.
[ ], (
Место придаточного предложения по отношению к главному можно изобразить графически.
[ ], (
![Место придаточного предложения по отношению к главному можно изобразить графически. [ ],](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/907092/slide-2.jpg)
).
( ), [ ].
( ), [ ], ( ).
[ ], ( ), ( ).
( ), ( ), [ ].
( ), [ ].
( ), [ ], ( ).
[ ], ( ), ( ).
( ), ( ), [ ].
Слайд 4Сложноподчинённые предложения с придаточным изъяснительным (дополнительным)
[Знаю я], (что не цветут там чащи,
Сложноподчинённые предложения с придаточным изъяснительным (дополнительным)
[Знаю я], (что не цветут там чащи,
![Сложноподчинённые предложения с придаточным изъяснительным (дополнительным) [Знаю я], (что не цветут там](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/907092/slide-3.jpg)
не звенит лебяжьей шеей рожь).(С.Есенин)
[Иван Петрович расспрашивал детей], (не устали ли они в дороге).
Сложноподчинённые с придаточным определительным.
[Мы любим дом], (где любят нас).
[И смотрит седая скала в глубину],( где ветер качает и гонит волну).(Я.Полонский)
[Он посмотрел в ту сторону],( откуда раздавался крик).
Сложноподчинённые с придаточным обстоятельственным
[Я вернусь],(когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад). (С.Есенин)
(Чтобы понимать музыку), [надо прежде всего её слушать]. (Д.Шостакович)
[Иван Петрович расспрашивал детей], (не устали ли они в дороге).
Сложноподчинённые с придаточным определительным.
[Мы любим дом], (где любят нас).
[И смотрит седая скала в глубину],( где ветер качает и гонит волну).(Я.Полонский)
[Он посмотрел в ту сторону],( откуда раздавался крик).
Сложноподчинённые с придаточным обстоятельственным
[Я вернусь],(когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад). (С.Есенин)
(Чтобы понимать музыку), [надо прежде всего её слушать]. (Д.Шостакович)
Виды придаточных предложений
- Предыдущая
Загадки для дошкольников и младших школьниковСледующая -
Домашнее задание на лето
Использование дидактических игр при формировании лексико - грамматического строя
Причастие. Обобщение и систематизация знаний.
Презентация на тему Число имен существительных (3 класс)
Морфологический разбор имени существительного
Нормы русской орфографии
Занимательный русский .4 класс
Смысловые типы текстов. Урок развития речи в 5 классе
Интеллектуальная игра Что, где, когда
Слова с буквами И и Й'
Грамматические нормы современного русского литературного языка
Алгоритм решения заданий А5. Подготовка к ЕГЭ по русскому языку
Обособление обстоятельств, выраженных существительным с предлогом. Основные синтаксические нормы
Части речи. Повторение
История русских фамилий (на материале фамилий учащихся 6 "А"класса) Выполнил работу: Пичугов Сергей ученик 6 А класса. Руков
Жаргонизмы
Безударные гласные звуки. Их обозначение на письме
Деепричастие как часть речи
Деловое письмо
Знаки препинания при однородных членах, соединенных неповторяющимися, повторяющимися и парными союзами
Личные местоимения
Сочинение-описание по картине З.Ф. Гимаева Березовая аллея. К вечеру
От анализа текста к сочинению (подготовка к сочинению-рассуждению части С)
Разряды наречий
Культура речи
Члены предложения
Игры со словами. Составила Чеботникова Г.А. Филиал МОУ«Велижанская сош» в с.Зыково
Характеристика человека
Имя существительное