Правописание чередующихся гласных

Проверка ДЗ
1.Устн.ответ по 3 ст.нашей табл. – СДАТЬ РОДИТЕЛЯМ!
2.Самопроверка

Знай фразеологизмы
с –ГОР-(ФЕ)

Дайте толкование фразеологизмов(устно) с глаголом гореть.
Гори всё огнем!
Пропади всё пропадом! (прост.)
ФЕ не записываем!

Горю от стыда
Стыжусь
Дайте толкование фразеологизмов(устно) с глаголом гореть.
ФЕ не записываем!

Земля горит под ногами
О том, кто находится во враждебном окружении, вынужден всего опасаться.
Дайте толкование фразеологизмов(устно) с глаголом гореть.
ФЕ не записываем!

Душа горит
О состоянии сильного волнения.
Дайте толкование фразеологизмов(устно) с глаголом гореть.
ФЕ не записываем!

Не горит (о деле)
Нет оснований спешить, торопиться с каким-либо делом.
Дайте толкование фразеологизмов(устно) с глаголом гореть.
ФЕ не записываем!

Работа горит в руках
Работа идёт хорошо, всё ладится.
ФЕ не записываем!

Запишите слова ГОРА, ЗАГОРАТЬ, ГОРЕ как названия колонок . Выделите корни. О каком явлении идёт речь?
Распределите по трем колонкам слова
Заг…раться, горестный, приг…рел, г…ристый, пригорок, загар, г…ревать, уг…ревший, г..рючее (бензин), г…рнолыжник, заг…релый, приг…рюниться

Проверьте!
( горы ) гора
'
(
(
'
Гористый
Пригорок
горнолыжник
(
(
(

Загорать (загар)
'
'
(
(
Загораться
Пригорел
Горючее(бензин)
Загар
Угоревший
загорелый
(
(
(
(
(
(
'
'
'
'
'
'

Горе
'
(
Горестный
Горевать
Пригорюниться
(
(
(

Упр.104(2ч) – в 3ст.
Какие слова не войдут в данн.таблицу. Почему? (Выписывать их не надо).
Буква в корне После корня Ударен.

Записать, расставить недостающие ЗП.
Граф.комм. Выделить маркером ВСЕ слова с черед.гл.в корне
День уже кл..нился к закату. Дог..рала в..черняя з..ря над необ…ятной д…линой которая ра(с,сс)т..лалась у подножия нерукотворного г..рного хребта. Уже нач…ли заж…гаться первые звёзды и их холодный свет то зам…рал то перел..вался то бл..стал то опять едва г..рел. Вся (с,з)дешняя р…стительность пр…образилась: засверкали прикл…нённые верхушки сосен юные р..сточки стали сер…бристыми а выр..сший близ выг..рок камыш… сплош… покрылся лу(н,нн)ой поз…лотой.
Пок(о,а)рённые этой кр….сотой звёзды к…залось
к..сались з..мли.

ДЗ
1.сл/сл – повторять
2. ТДТ – устный ответ по 3-му столбику табл.
3. Всё тщательно проверить+ граф.комм.

Записать, объяснить.
День уже клонился к закату. Догорала вечерняя заря над необъятной долиной, которая расстилалась у подножия нерукотворного горного хребта. Уже начали зажигаться первые звёзды . Их холодный свет то замирал, то переливался, то блистал, то опять едва горел. Вся здешняя растительность преобразилась: засверкали приклонённые верхушки сосен, юные росточки стали серебристыми, а выросший близ выгарок камыш сплошь покрылся лунной позолотой.
Покорённые этой красотой звёзды, казалось, касались земли.