Тренировка итогового собеседования по русскому языку в Ленинградской области

Содержание

Слайд 2

Нормативные правовые документы методические материалы

Федеральный уровень

Порядок проведения ГИА-9
приказ Минпросвещения России и

Нормативные правовые документы методические материалы Федеральный уровень Порядок проведения ГИА-9 приказ Минпросвещения
Рособрнадзора от 7.11.2018 №189/1513
Глава III.Итоговое собеседование, пункты 11, 24

Демоверсия и
спецификация КИМ,
критерии оценивания ИС
(сайт ФГБНУ «ФИПИ»)

https://fipi.ru/

Слайд 3

Назначение и сроки итогового собеседования по русскому языку

ИС - дополнительное условие

Назначение и сроки итогового собеседования по русскому языку ИС - дополнительное условие
допуска к ГИА.
Оценивание по системе «зачет»/«незачет».
Срок: 10.02.21
Дополнительные сроки: 10.03.21 и 17.05.21
получившие «незачет»;
незавершившие ИС;
пропустившие ИС по уважительной причине.
(Глава III, пункты 11, 24 Порядка ГИА-9)

Слайд 4

О процедуре ИС

1. Устное выполнение участниками заданий КИМ.
2. В КИМ 4

О процедуре ИС 1. Устное выполнение участниками заданий КИМ. 2. В КИМ
задания:
чтение текста вслух, его пересказ, монолог по одной из тем и диалог с экзаменатором-собеседником.
3. КИМ одинаков для всех категорий участников.
4. На 1 участника – 15-16 мин (+30 мин для лиц с ОВЗ, детей-инвалидов).
5. ИС проводится в ОО.
6. При проведении ИС ведется аудиозапись.
7. В аудитории - рабочее место для аудиозаписи ответов (ПК с микрофоном или ноутбук).
8. Привлекаются: ответственный организатор, технический специалист, экзаменаторы-собеседники, эксперты, организаторы вне аудиторий.

Слайд 5

Плакат

Плакат

Слайд 6

Нормативное обеспечение проведения РС

Региональный уровень

Распоряжение КОПО от 08.12.2020 № 2070-р «О проведении

Нормативное обеспечение проведения РС Региональный уровень Распоряжение КОПО от 08.12.2020 № 2070-р
репетиционного итогового собеседования по русскому языку в Ленинградской области»

Порядок проведения и проверки ИС в ЛО приказ КОПО от 06.02.2020 №06

Распоряжение КОПО от 06.02.2020 № 258-р «Об утверждении минимального количества баллов и шкал оценивания заданий ИС для отдельных категорий обучающихся в ЛО в 2020 году»

Слайд 7

Задачи проведения репетиционного ИС

Отработать процедуру проведения ИС.
Познакомить с процедурой на практике работников

Задачи проведения репетиционного ИС Отработать процедуру проведения ИС. Познакомить с процедурой на
ОО и участников.
Выявить и устранить до начала ИС возможные проблемы.
Получить предварительный срез результатов ИС.
Организовать дополнительную подготовку.

Слайд 8

Санитарно-эпидемиологические требования

Санитарно-эпидемиологические требования

Слайд 9

Комиссии по проведению и проверке ИС

Комиссия по проведению ИС:
1) ответственный организатор ОО

Комиссии по проведению и проверке ИС Комиссия по проведению ИС: 1) ответственный
- подготовка и проведение ИС;
2) организаторы проведения ИС - обеспечение передвижения участников ИС и соблюдения порядка;
3) экзаменатор-собеседник - проведение собеседование с участниками, инструктаж участника по выполнению заданий, проверка документов, удостоверяющих личность участников ИС, фиксация времени начала и окончания проведения ИС для каждого участника.
Экзаменатор-собеседник - педагогический работник, обладающий коммуникативными навыками, грамотной речью;
не преподающий в этом классе.
4) технический специалист - получение КИМ, подготовка технических средств для ведения аудиозаписи в аудиториях проведения ИС и для внесения информации в специализированную форму.
Комиссия по проверке ИС: эксперты по проверке ответов участников ИС.
Только учителя русского языка и литературы.
В случае небольшого количества участников ИС и учителей, формируется единая комиссия по проведению и проверке ИС в ОО.

Слайд 10

Оборудование аудитории

В аудитории:
- участник, экзаменатор-собеседник и эксперт.
- рабочее место для аудиозаписи

Оборудование аудитории В аудитории: - участник, экзаменатор-собеседник и эксперт. - рабочее место
ответов (ПК с микрофоном или ноутбук).

Лучше: участник «под углом» от собеседника!
Важно: на расстоянии >1,5 м

Слайд 11

Организация ИС для лиц с ОВЗ и детей-инвалидов

Для лиц с ОВЗ, детей-инвалидов:
продолжительность

Организация ИС для лиц с ОВЗ и детей-инвалидов Для лиц с ОВЗ,
проведения увеличивается на 30 минут;
предоставляется возможность организации ИС в специальных условиях, учитывающих особенности психофизического развития.

Слайд 12

Особенности организации ИС для лиц с ОВЗ, детей-инвалидов

Проведение ИС в условиях, учитывающих

Особенности организации ИС для лиц с ОВЗ, детей-инвалидов Проведение ИС в условиях,
состояние здоровья, особенности психофизического развития
Документы:
1) Участники ИС с ОВЗ:
- рекомендации ПМПК
2) Участники ИС – дети-инвалиды и инвалиды:
справка об инвалидности (право на +30 минут)
рекомендации ПМПК (для специальных условий).
Проведение ИС на дому, в медицинской организации:
- заключение медицинской организации;
- рекомендации ПМПК.
Имя файла: Тренировка-итогового-собеседования-по-русскому-языку-в-Ленинградской-области.pptx
Количество просмотров: 42
Количество скачиваний: 0