Слайд 2 Я здоровье сберегу,
сам себе я помогу!
Слайд 3Утро, обед, пробежка, причесать, умыть, зарядка, ванна, друзья.
Слайд 4Проверь себя!
Р + Е + Ж + И + М Д +
Н + Я = РЕЖИМ ДНЯ.
Слайд 5Что надо знать
1. Признаки однородных членов предложения
Что надо уметь
Правильно расставлять знаки препинания.
Употреблять
в своей речи.
Находить в тексте однородные члены предложения
Слайд 6Признаки однородных членов:
Отвечают на один и тот же вопрос
Являются одним членом предложения
Относятся
к одному и тому же члену предложения
Обычно выражены одной и той же частью речи
Произносятся с перечислительной интонацией
Слайд 7Схемы соединения и разделения однородных членов предложения
О и О.
О,О, О.
О, а
О. (могут употребляться союзы но, да)
4. и О, и О, и О, и О.
5. О и О, О
Слайд 9
Чтоб здоровым быть сполна
Физкультура всем нужна.
Для начала по порядку -
Утром сделаем зарядку!
И
без всякого сомненья
Есть хорошее решенье -
Бег полезен и игра
Занимайся детвора!
Нам полезно без сомненья
Все, что связано с движеньем.
Вот, поэтому ребятки
Будем делать мы зарядку.
Слайд 10Физминутка
Мы проверили осанку
И свели лопатки,
Мы походим на носках,
А потом на пятках.
Пойдём мягко,
как лисята,
И как мишка косолапый,
И как заинька-трусишка,
И как серый волк-волчишка.
Вот свернулся ёж в клубок,
Потому что он продрог.
Лучик ёжика коснулся,
Ёжик сладко потянулся.
Слайд 11Упр. №29, стр. 45
Списать предложения выделенные черным шрифтом.
Слайд 12Проверка
Любуюсь на холмы, леса, небеса.
Не люблю собирать землянику и малину.
Слайд 15Схемы соединения и разделения однородных членов предложения
О и О.
О,О, О.
О, а
О. (могут употребляться союзы но, да)
4. и О, и О, и О, и О.
5. О и О, О
Слайд 16ЗНАЕМ
1. Признаки однородных членов предложения
УМЕЕМ
Находить в тексте однородные члены предложения
Правильно расставлять знаки
препинания.
Определять их синтаксическую роль.
Составлять схемы предложений с однородными членами.
Слайд 17Все понял и Кое-что Ничего
усвоил. не понятно. не понял.
Слайд 18Домашнее задание
Найти и записать пословицы о здоровье.
Или в тетради №
22, стр. 22