Теория и практика сочинения-рассуждения (ОГЭ-2018)

Структура работы
На выполнение всей работы отводится 3 часа 55 минут (235 минут)
1 часть (изложение)– около 60-100 минут
2 часть (тест) – около 60 минут
3 часть (сочинение) – около 60 минут

За всю работу – 39 баллов
Из них за сочинение – 19 баллов
Максимальное количество баллов за экзамен

Что проверяет эксперт?

15.1 – сочинение на лингвистическую тему

15.2 – сочинение на морально-этическую тему (анализ предложенного текста)

15.3 – Сочинение, объясняющее значение слова (анализ предложенного текста)

Структура сочинения-рассуждения
по абзацам
Тезис+комментарий
Доказательство
Вывод
Количество слов – более 70

Алгоритм работы над сочинением-рассуждением на морально-этическую тему (15.2)
Вдумчиво прочитать задание.
Прочитать текст и найти данный в задании фрагмент текста. Выделить в нём ключевые слова.
А) Из какой части текста данный фрагмент (начало, середина, конец)?
Б) Кому принадлежит данное высказывание (автору, герою)?
В) Какова позиция автора произведения (идея)?
Г) Авторская позиция звучит во всем тексте или в определенных предложениях?
III. Согласны ли вы с автором? Объясните, как вы поняли фрагмент (с опорой на весь текст)
IV. Найдите в тексте 2 примера, которые подтвердят вашу позицию, ваши рассуждения.
V. Сделайте вывод с опорой на вступление (комментарий фрагмента)

1-й абзац
Тезис + комментарий
Тезис – толкование фрагмента текста
Комментарий – пояснение тезиса

Как начать?
Автор пишет о …
В высказывании…говорится о…
Как отмечает…
Слова … передают мысль о том, что…
Смысл данного фрагмента я понимаю так: …
Попробуем разобраться в смысле этого высказывания.
Текст заканчивается словами: «…». На мой взгляд, речь идет о том, что…

2-й, 3-й абзацы
2 примера-аргумента из текста с нумерацией предложения!
Примеры должны быть связаны с тезисом!
Каждый пример нужно прокомментировать!
Эксперт смотрит на ваше умение рассуждать и анализировать, а не пересказывать текст!
Абсолютный пересказ текста

Клише для основной части (2, 3 абзацы)

Какие еще аргументы вы можете привести?

Какие ошибки в данных аргументах?

4-й абзац