Язык-развивающееся явление

Основная функция языка- коммуникативная
Язык- достояние коллектива
Посредством языка люди выражают свои мысли, чувства, желания
С помощью языка люди передают, принимают,накапливают информацию

Как язык складывался и развивался?
Стихийно, так как связан с развитием общества
История языка изучает фонетические,лексические, грамматические свидетельства связи племён и народов

Основной метод изучения-сравнительно-исторический
Например, в русском и других славянских языках сохраняется живая память об основном занятии др. славянских племён-земледелии,хлебопашестве.
РОЖЬ, ПШЕНО, ПШЕНИЦА, ЖИТО
Почему?

ИНДОЕВРОПЕЙСКИЙ ПРАЯЗЫК
ПРАСЛАВЯНСКИЙ (ОБЩЕСЛАВЯНСКИЙ ) ЯЗЫК
ВОСТОЧНО-
СЛАВЯНСКИЙ
ЯЗЫК
ЗАПАДНО-
СЛАВЯНСКИЙ
ЯЗЫК
ЮЖНО-
СЛАВЯНСКИЙ
ЯЗЫК
Русский
Украинский
Белорусский
Польский
Чешский
Словацкий
Болгарский
Македонский
Словенский

Расширение контактов, хозяйственных связей между племенами ведут к взаимодействию их языков
Процессы распадения языка на различающиеся, хотя и родственные
Процессы сближения различных языков, замена одним
В реальной истории языков эти процессы
сочетаются и переплетаются постоянно

Название рожь по происхождению праславянское.
Оно имеет соответствия в некоторых сканди-
навских языках, то есть у северных соседей сла-
вян.Корень этого слова есть и в глаголах родить,
рожать, и в сущ. урожай.
У наших предков было ещё название для ржи.
Этот злак называли житом. Здесь тот же корень, что
в глаголе жить, ведь хлеб для древних земледель-
цев- основа жизни.

Надо сказать, что в финских языках есть целый
ряд заимствований из древнерусского языка в
далёкую дописьменную эпоху. Ср., например,
в эстонском языке такие слова, как raamat-
«книга» (ср. русск. грамота), aken- «окно», puud-
«пуд», sool- «соль», redis- «редис». Эти заимство-
вания объясняются тем, что восточные славяне,
расселяясь по территории Руси, сталкивались
с финскими племенами, жившими в то время
на этой территории.

С возникновением классов на смену племенам
приходят народности.
С возникновением письма формируются
письменные языки, но не у всех народностей.
У многих народностей языком литературы и
деловой переписки является чужой язык-
язык завоевателей, авторитетной религии.
В средневековой Европе языком науки,
религии, литературы была латынь, а на
Ближнем Востоке – арабский язык.
Постепенно повсюду возникла письменность
на родном языке.

Особенности языковых отношений в Древней Руси.
Языком церкви и церковной литературы был церковнославянский.
В силу близости родственных славянских языков церковнославянский не был совершенно непонятным, мог восприниматься как разновидность «своего»

Следовательно, это обеспечивало возможность
взаимодействия между ним и языком народ-
ным.
Церковнославянский текст произносился на
русский лад, а вместе с тем и русский язык
испытывал глубокое влияние церковно-
славянского.
Сфера
взаимо-
действия

Возникли литературные тексты, соединившие
в себе черты народного русского и церковно-
славянского языков. Древнерусский язык –
язык «Слова о полку Игореве», язык летописей-
формировался как своеобразный синтез этих
двух начал.

Развитие наций и национальных языков
обусловило рост международных связей,
языковых контактов.
Следовательно, происходит заимствование
лексических единиц.

Заимствования могут быть
Прямыми
Опосредованными, то есть заимствованием заимствованного слова.
Например, в русском языке есть заимствования
из немецкого (бундестаг), а есть заимствования
через посредство польского языка (рынок
польское rynek немецкое Ring)

Какие же элементы заимствуются?
Существительные
Другие самостоятельные части речи
Устойчивые сочетания(тет-а-тет –из французского)
Во всех языках мира наблюдается рост
общих элементов-интернационализмов,
активно используются интернациональ-
ные элементы слов(био-, теле-, аква-).
!