Простые и сложные предложения

Цели урока:
Показать умение учащихся видеть структурные различия между простыми и сложными предложениями;
определять границы сложных предложений;
правильно расставлять знаки препинания между частями сложного предложения;
читать схемы сложных предложений;
составлять сложные предложения по указанным схемам;
составлять связное высказывание ( текст) с использованием сложных предложений.
17.10.2011

Продолжи строчку…
Сложное предложение состоит из…
Имеет …
Части сложного предложения связываются…
Разделяются…
двух и более простых предложений
две и более грамматические основы
по смыслу, интонации, союзами
запятой
17.10.2011

17.10.2011
БСП
[ ],[ ]
Травка зеленеет, солнышко блестит.
СсП
[ ],и[ ]
Дохнул мороз, и рады мы проказам матушки- зимы.
СпП
[ ],(чтоб)
Я хочу, чтоб пурга и ненастье не закрыли небес голубых.
Виды сложных предложений

Сигнальные карточки
Опустились легкие снежинки на лесные тайные тропинки.
Прилетели в лес метели, замостил мороз мосты.
Платья снежные надели все деревья, все кусты.
Подо льдами крепкими дремлют воды рек, белыми сугробами лег на крыши снег.
Вот север, тучи нагоняя, дохнул, завыл, и вот сама идет волшебница зима.
Зима недаром злится, прошла её пора.
Весна в окно стучится и гонит со двора.
17.10.2011

Подумай и ответь
Главные певцы улетели. Лес притих, затаился.
В лесу захозяйничал ветер. Он носился между деревьями.
Зимой лес сводил с ветром неприятные счеты. Он приносил страшный северный холод.
Кругом в лесу лежал пушистый снег. Деревья могли спрятаться от холода.
Можно ли эту запись назвать текстом? В чем её особенность?
О чем текст?
Как его можно озаглавить?
Обращается ли автор к конкретному человеку или хочет описать зиму так, чтобы любой читатель мог ярко представить её?
Какой перед нами стиль текста?
Найдите слова, выражения, которые помогают представить ветер, лес, деревья как живое существо?
Как называется такое выразительное средство языка?
17.10.2011

Составьте сложные предложения, используя союзную и бессоюзную связь
Главные певцы улетели. Лес притих, затаился.
В лесу захозяйничал ветер. Он носился между деревьями.
Зимой лес сводил с ветром неприятные счеты. Он приносил страшный северный холод.
Кругом в лесу лежал пушистый снег. Деревья могли спрятаться от холода.
[ ], И [ ]
[ ] , [ ]
[ ], (потому что )
[ ], (чтобы)
17.10.2011

Проверь себя
Главные певцы улетели , и лес притих, затаился.
В лесу захозяйничал ветер , он носился между деревьями.
Зимой лес сводил с ветром неприятные счеты , потому что он приносил страшный северный холод.
Кругом в лесу лежал пушистый снег , чтобы деревья могли спрятаться от холода.
17.10.2011

Рассказ о зиме с использованием сложных предложений.
Исправьте пунктуационные ошибки
Пришла зимушка – зима
падает легкий пушистый снег.
Я закрываю глаза и представляю как кружатся в воздухе хрусталики – снежинки.
Упадет одна и сразу создаётся музыка
Зима покрывает землю золотисто – белым ковром.
Он сияет как солнце когда вечером зажигаются огни.
Зима не дает тебе скучать она посылает ёлку с разноцветными шариками и рисует на стекле смешного зверька.
17.10.2011

Проверь себя
Пришла зимушка – зима , падает легкий пушистый снег.
Я закрываю глаза и представляю , как кружатся в воздухе хрусталики – снежинки.
Упадет одна , и сразу создается музыка.
Он сияет как солнце , когда вечером зажигаются огни.
Зима не дает тебе скучать , она посылает ёлку с разноцветными шариками и рисует на стекле смешного зверька.
17.10.2011

Графический диктант
[ ] , [ ]
[ ] , ( как )
[ ] , И [ ]
[ ] , ( когда )
[ ] , [ ]
17.10.2011

Словарная работа
17.10.2011
удивлять
поражать
Чем удивляет, поражает вас зима?
Придумайте с этими словами предложения о зиме
Простые или сложные прозвучавшие предложения?
Зима поражает нас безупречной красотой ледяных узоров.
(повеств., невоскл., простое, распростр.)