Знаки препинания в предложениях с вводными словами и предложениями

Помните!
Необходимо отличать вводные слова и сочетания от слов и сочетаний, не являющихся вводными, и в зависимости от этого правильно ставить знаки препинания.
Трудности возникают, например, при разграничении омонимичных форм — членов предложения.
Надо уметь отличать вводные слова и слова, выполняющие роль членов предложения, хотя по своему звуковому облику они могут совпадать.
Разграничение отражается на пунктуационном оформлении: вводные слова выделяются запятыми, члены предложения нет.

Сравните примеры:
На меня, пожалуй, всю суматоху сложат. — В дом пожалуй ко мне.
На улицах не было видно ни клочка снега. — И Чичиковы, видно, на несколько минут в жизни обращаются в поэтов.
Она думала, казалось, о чем-то, припоминала что-то, потом вдруг улыбнулась. — Облитое лунным светом, дерево казалось причудливым.

Обычно не являются вводными словами и не выделяются запятыми на письме
частицы все же, все-таки, как бы, якобы, как будто, словно, точно, вряд ли, даже, ведь, именно, почти только, исключительно;
наречия меры и степени или времени примерно, приблизительно, единственно, решительно, иногда

Не путайте
слова между тем (не является вводным и не выделяется на письме запятой!)
и между прочим (выделяется на письме запятой).

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Вы (1) верно (2) переведены сюда из Москвы? Вы (3) верно (4) перевели эти строки с английского языка.
1) 1,2 2) 3,4 3)1,3 4)1,4

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Цех (1) возможно (2) закрыт на реконструкцию. Цех (3) возможно (4) реконструировать за короткий срок.
1) 1,2 2) 3,4
3) 1,2,3,4 4) 1,3

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Книга (1) может быть (2) интересной и скучной. Погода (3) может быть (4) испортится уже к вечеру.
1) 1,2 2) 3, 4 3) 1,2,3,4 4) 1,3