Синтаксис и пунктуация

Содержание

Слайд 2

(от греч. syntaxis — составление) — раздел грамматики, изучающий строй связной речи

(от греч. syntaxis — составление) — раздел грамматики, изучающий строй связной речи
и включающий две основные части: учение о словосочетании и учение о предложении. Основными синтаксическими единицами являются: СЛОВОСОЧЕТАНИЕ и ПРЕДЛОЖЕНИЕ

СИНТАКСИС

Слайд 3

СЛОВОСОЧЕТАНИЕ — это

соединение двух или нескольких знаменательных слов, связанных по смыслу и

СЛОВОСОЧЕТАНИЕ — это соединение двух или нескольких знаменательных слов, связанных по смыслу и грамматически
грамматически

Слайд 4

СЛОВО - СЛОВОСОЧЕТАНИЕ

Как и слово, словосочетание выполняет назывную функцию,
но в отличие

СЛОВО - СЛОВОСОЧЕТАНИЕ Как и слово, словосочетание выполняет назывную функцию, но в
от слова служит
для более точного обозначения предметов, их признаков, действий

Слайд 5

СЛОВОСОЧЕТАНИЕ - ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Словосочетание участвует
в построении предложения,
но в отличие от предложения

СЛОВОСОЧЕТАНИЕ - ПРЕДЛОЖЕНИЕ Словосочетание участвует в построении предложения, но в отличие от

не обладает смысловой и интонационной законченностью

Слайд 6

СЛОВОСОЧЕТАНИЯМИ не являются:

ОЧП, существительное с предлогом,
предикативная основа,
слова, не связанные по

СЛОВОСОЧЕТАНИЯМИ не являются: ОЧП, существительное с предлогом, предикативная основа, слова, не связанные
смыслу и грамматически,
фразеологизм,
обособленные члены предложения с определяемым словом ...

Слайд 7

последний звонок,
решать задачу,
около дома,
кто пришел,
шла пританцовывая,
очень хорошо,

последний звонок, решать задачу, около дома, кто пришел, шла пританцовывая, очень хорошо,

действовать решительно,

ЗАДАНИЕ: Выберите из данных примеров только словосочетания

читать лежа,
феноменальная сила,
стяжать славу,
летит и кружится,
в течение месяца
согласно указу

Слайд 8

Виды словосочетаний

в зависимости от способа выражения главного слова

именные

глагольные

наречные

Виды словосочетаний в зависимости от способа выражения главного слова именные глагольные наречные

Слайд 9

ИМЕННЫЕ словосочетания

ИМЕННЫЕ словосочетания

Слайд 14

ЗАДАНИЕ:
определите вид связи в словосочетаниях

Последний звонок, феноменальная сила,
на том же

ЗАДАНИЕ: определите вид связи в словосочетаниях Последний звонок, феноменальная сила, на том
месте

решать задачу, стяжать славу

действовать решительно, очень хорошо, шла пританцовывая, читать лежа

согласование

управление

примыкание

Слайд 15

ПРЕДЛОЖЕНИЕ - это

единица языка,
которая представляет собой грамматически организованное соединение слов (или

ПРЕДЛОЖЕНИЕ - это единица языка, которая представляет собой грамматически организованное соединение слов
слово), обладающее смысловой и интонационной законченностью

Слайд 16

КЛАССИФИКАЦИЯ предложений

КЛАССИФИКАЦИЯ предложений

Слайд 17

1. По цели высказывания: 

ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЕ
ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ
ПОБУДИТЕЛЬНЫЕ

1. По цели высказывания: ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ ПОБУДИТЕЛЬНЫЕ

Слайд 18

2. По эмоциональной окраске 

ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЕ
НЕВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЕ

2. По эмоциональной окраске ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЕ НЕВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЕ

Слайд 19

3. По числу грамматических основ

ПРОСТЫЕ
СЛОЖНЫЕ

3. По числу грамматических основ ПРОСТЫЕ СЛОЖНЫЕ

Слайд 20

4. По строению грамматической основы

ОДНОСОСТАВНЫЕ
ДВУСОСТАВНЫЕ

4. По строению грамматической основы ОДНОСОСТАВНЫЕ ДВУСОСТАВНЫЕ

Слайд 21

 5. По наличию второстепенных членов

РАСПРОСТРАНЁННЫЕ
НЕРАСПРОСТРАНЁННЫЕ 

5. По наличию второстепенных членов РАСПРОСТРАНЁННЫЕ НЕРАСПРОСТРАНЁННЫЕ

Слайд 22

6. По наличию вставных конструкций

ОСЛОЖНЁННЫЕ
НЕОСЛОЖНЁННЫЕ

6. По наличию вставных конструкций ОСЛОЖНЁННЫЕ НЕОСЛОЖНЁННЫЕ

Слайд 23

7. По наличию всех необходимых членов предложения

ПОЛНЫЕ
НЕПОЛНЫЕ

7. По наличию всех необходимых членов предложения ПОЛНЫЕ НЕПОЛНЫЕ

Слайд 24

8. По форме отрицания или утверждения

УТВЕРДИТЕЛЬНЫЕ
ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ

8. По форме отрицания или утверждения УТВЕРДИТЕЛЬНЫЕ ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ

Слайд 25

(от лат. рunktum — точка) — система знаков препинания и правил их

(от лат. рunktum — точка) — система знаков препинания и правил их
употребления, необходимый компонент письменной формы речи. В основу правил русской пунктуации легли три основных принципа:

ПУНКТУАЦИЯ

Слайд 26

1) ЛОГИЧЕСКИЙ (смысловой) — знаки препинания помогают расчленить речь на части, имеющие

1) ЛОГИЧЕСКИЙ (смысловой) — знаки препинания помогают расчленить речь на части, имеющие
значение для выражения мыслей на письме;

Слайд 27

2) СТРУКТУРНО - СИНТАКСИЧЕСКИЙ — знаки препинания делают наглядным смысловой строй речи,

2) СТРУКТУРНО - СИНТАКСИЧЕСКИЙ — знаки препинания делают наглядным смысловой строй речи,
выделяя отдельные предложения и их части;

Слайд 28

3) ИНТОНАЦИОННЫЙ — знаки препинания служат для обозначения интонационного оформления, а также

3) ИНТОНАЦИОННЫЙ — знаки препинания служат для обозначения интонационного оформления, а также
для обозначения фразовой интонации, ритмики и мелодики фразы

Слайд 29

В отличие от правил орфографии, правила пунктуации допускают, наряду с обязательной постановкой

В отличие от правил орфографии, правила пунктуации допускают, наряду с обязательной постановкой
знаков, факультативное их употребление (авторские знаки) …Я – гражданин Советского Союза!

Слайд 30

По своей функции знаки препинания делятся на две группы: 1) РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЕ 2) ВЫДЕЛИТЕЛЬНЫЕ

По своей функции знаки препинания делятся на две группы: 1) РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЕ 2) ВЫДЕЛИТЕЛЬНЫЕ

Слайд 31

РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЕ:

точка, восклицательный и вопросительный знаки, запятая, точка с запятой, многоточие, двоеточие, тире;

РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЕ: точка, восклицательный и вопросительный знаки, запятая, точка с запятой, многоточие, двоеточие, тире;

Слайд 32

ВЫДЕЛИТЕЛЬНЫЕ

скобки, кавычки, двойное тире, двойные запятые

ВЫДЕЛИТЕЛЬНЫЕ скобки, кавычки, двойное тире, двойные запятые

Слайд 33

Домашнее задание с 3 – 26, упр 336 выполнить тесты на сайте «Решу ЕГЭ»

Домашнее задание с 3 – 26, упр 336 выполнить тесты на сайте «Решу ЕГЭ»

Слайд 34

1. Около дома-это существительное с предлогом;
2. кто пришел-основа предложения, подлежащее и

1. Около дома-это существительное с предлогом; 2. кто пришел-основа предложения, подлежащее и
сказуемое;
3. летит и кружится- два независимых слова, соединенных сочинительной связью.

Задание: составьте с этими словами и запишите предложения (по рядам).

Слайд 35

Последний звонок

Около дома расцвели цветы.

?

Чем предложение отличается от словосочетания?

Словосочетание состоит из главного

Последний звонок Около дома расцвели цветы. ? Чем предложение отличается от словосочетания?
и зависимого слова и служит для более точного названия предметов, действий и их признаков.

Предложение имеет грамматическую основу, оно служит для сообщения. Предложение, в отличие от словосочетания, характеризуется смысловой и интонационной законченностью

Слайд 36

Задание: в предложениях подчеркнуть грамматическую основу.

1. Девушка пришла усталая.
2. Брат высокого

Задание: в предложениях подчеркнуть грамматическую основу. 1. Девушка пришла усталая. 2. Брат
роста.
3. Сестра замужем.
4. Весь город собрался на центральной площади.
5. Я был бы рад помочь вам.
6. Дворец казался островом печальным.

Слайд 37

Назовите основные виды сказуемого.

Назовите основные виды сказуемого.

Слайд 38

Задание: кодированный диктант. Определите вид сказуемых.

1. Девушка пришла усталая.
2. Брат

Задание: кодированный диктант. Определите вид сказуемых. 1. Девушка пришла усталая. 2. Брат
высокого роста.
3. Сестра замужем.
4. Весь город собрался на центральной площади.
5. Я был бы рад помочь вам.
6. Дворец казался островом печальным.
7. Мы должны сдавать экзамены в июне.
8. Мы одержали победу.
9. Он скоро начнет учить физику.

СИС
СИС
СИС
ПГС
СГС
СИС
СГС
ПГС
СГС

Оценивание:
«5» – 0 ошибок
«4» – 1 – 2 ошибки
«3» – 3-4 ошибки

Слайд 40

Много можно еще написать о Мещерском крае. Можно написать, что этот край

Много можно еще написать о Мещерском крае. Можно написать, что этот край
богат лесами и торфом, сеном и картофелем, молоком и ягодами. Но я нарочно не пишу об этом. Неужели мы должны любить свою землю только за то, что она богата, что она дает обильные урожаи и природ­ные ее силы можно использовать для нашего благосостояния.
К. Паустовский.

Анализ текста

Слайд 41

Задание: найдите и исправьте пунктуационные ошибки.

1. И лес, и луг, и мальчишка,

Задание: найдите и исправьте пунктуационные ошибки. 1. И лес, и луг, и
стоящий у забора - все напоминает детство.
2.«Холодновато у вас» -сказал приезжий и присев на стул, еще сильнее закутался в медвежью доху.
З. Вы сможете выполнить эту работу, от которой если делать ее с душой, вы сами получите большое удовольствие.
4. Ветер утих, однако, шторм продолжался.
5. Казалось мы предусмотрели все.
6. Будет солнце пойдем гулять.
7. Пурга я уверен, скоро кончится.

Слайд 42

Домашнее задание

Упр. 245
Упр 246 (для желающих)

Домашнее задание Упр. 245 Упр 246 (для желающих)