Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

План: 1. Введение. Что заставило меня обратиться к данной теме исследования? Обоснование целей и задач работы. 2. Что мы знаем о нашей, исконно русской обуви. 3. Секреты ремесла валяния. 4. Что открыла нового для себя и для тех, кто захочет познакомиться поближе с технологией древнего ремесла. 5. Валенки для фронта. 6. Заключение. Выводы по исследуемой теме. 7. Интересные факты про валенки 8.Пословицы, загадки и частушки про валенки 9.Мода на валенки Валенки – один из символов России, доказывающий талантливость русского народа и богатую самобытную культуру нашей страны. А что же мы знаем о нашей, исконно русской обуви, валенках? Очень интересно узнать, как обычный клок шерсти превращается в валенок в результате упорного труда, проследить этот процесс у народных умельцев от начала до конца, открыть секреты изготовления валенок; • выяснить корни мастерства валяльщика, которые уходят в века, узнать, как валенки спасли русского человека во время невзгод • сделать всё возможное, чтобы записать все, что можно об этом ремесле и не дать исчезнуть и умереть ремеслу навсегда

https://con-med.ru/prokashel/videokurs/prof-o-i-afanaseva-rezultaty-issledovaniy-antitel-v-reliz-aktivnoy-forme-k-gamma-ifn-pri-grippe/?spush=Z29sdWNoZW5rb29sZ2FAZ21haWwuY29t

Общие научно-методические подходы к проверке и оценке выполнения заданий с развернутым ответом. Специфические подходы к системе оценивания выполнения заданий с развернутым ответом по математике. Задачи на применение формул планиметрии. Задания на применение свойств и признаков геометрических фигур, методы их решения. Дополнительные факты из геометрии, применяемые учащимися на ОГЭ. Критерии, используемые для оценки выполнения заданий 23, 25 с развернутым ответом по математике (заданий модуля «Геометрия»). Задачи на доказательство на ОГЭ. Требования к обоснованию утверждений. Основные ошибки и недочеты в решении заданий № 24 ОГЭ. Критерии, используемые для оценки выполнения задания 24 с развернутым ответом по математике (заданий модуля «Геометрия»). Методика оценивания ответов экзаменуемых на основе разработанных критериев с примерами характерных ответов и типичных ошибок. Подходы к решению нестандартных ситуаций. Оформление результатов проверки, соблюдение установленных технических требований.

Цели урока Цели урока: Воспитательные: воспитывать любовь и уважение к истории малой родины, чувство осознания себя гражданином страны, способным принять деятельное участие в её развитии и преобразовании; воспитывать интерес учащихся к предмету, осознание его нужности в повседневной жизни; способствовать воспитанию свободной личности, самостоятельно выбирающей тему высказывания, источник информации. Образовательные: формирование у учащихся информационной и коммуникативной компетенций (развитие умений получать информацию из разных информационных источников, обрабатывать и представлять её, точно и логично строить монологическое высказывание на предложенную тему, обогащать словарный запас); формирование навыков исследовательской деятельности. Развивающие: развитие универсальных учебных действий: умения работать с различными информационными ресурсами, умения получать, обрабатывать и представлять необходимую информацию, строить монологическое высказывание на предложенную тему,   Практические (практикоориентированные): ориентировать учащихся на использование полученных знаний и умений на других уроках гуманитарного цикла, в практической деятельности, в разных жизненных ситуациях и дальнейшей жизни (в частности, уметь ярко и выразительно выступать перед слушателями, владеть аудиторией, подчинять высказывание основной мысли, логично и точно выстраивать высказывание, соблюдая нормы русского литературного языка)                         Ход урока 1.Объявление темы урока. 2.Повторение пройденного на прошлом уроке Памятка Как работать над устным выступлением Необходимо определить тему, цель, название выступления с учётом состава слушателей и обстановки; составить предварительный план, подобрать теоретический и фактический материал. Выбрать источник получения необходимой информации (Интернет-ресурсы, книжные источники). При подготовке целесообразно использовать беглый просмотр, выборочное чтение, углублённое чтение, делать дословные выписки, составлять конспекты и т.д. После подбора материала к выступлению пишут либо его полный текст, либо конспект, тезисы, план. Репетиция – необходимая часть подготовки. Особое внимание следует обратить на технику произношения, мимику, жесты, владение собственным голосом (темп, сила, высота голоса в зависимости от содержания речи; дикция, умение делать паузы, позволяющие расставлять смысловые акценты, облегчать дыхание). Необходимо проанализировать своё выступление, чтобы учесть его положительные и отрицательные стороны.

укрепление здоровья и закаливание организма; содействие воспитанию волевых качеств, смелости, наблюдательности, сообразительности, самостоятельности; содействие развитию физических качеств; знакомство с природными богатствами, историческим прошлым, с достижениями в области промышленности, сельского хозяйства, науки и культуры. ЗНАЧЕНИЕ ТУРИЗМА общефизическая подготовка; специальная физическая подготовка; закаливание организма; знакомство с особенностями местности будущего путешествия; инструктаж по технике безопасности. ПОДГОТОВКА К ПОХОДУ

Задача 1. Группы симметрии, операции симметрии Имеется ось симметрии n-го порядка и плоскость симметрии, параллельная этой оси. Какие возникнут новые элементы симметрии (точечные группы) в результате взаимодействия названных элементов симметрии, если даны: а) ось симметрии второго порядка; б) ось симметрии третьего порядка? Задача 2 В кристалле имеется одна ось четвертого порядка и плоскости симметрии, перпендикулярные и параллельные этой оси (рис. 2.18, а). Определите весь набор элементов симметрии, систему и класс симметрии. Покажите эти элементы симметрии на стереографической проекции.

Гимн юных петербуржцев Мы пройдем сквозь земной простор По равнинам и перевалам, По вершинам огромных гор Сквозь морской простор небывалый Ведь недаром встает заря, Небосвод от зари весь красный. Только знать бы, что все не зря, Только знать бы, что не напрасно. . Не бывает на свете чудес, Все мы сделаем своими руками. Города, что растут до небес, Никогда не построятся сами. Ведь недаром встает заря, Небосвод от зари весь красный. Только знать бы, что все не зря, Только знать бы, что не напрасно. .

С. Маршак «Словарь» Усердней с каждым днем гляжу в словарь. В его столбцах мерцают искры чувства. В подвалы слов не раз сойдет искусство, Держа в руке свой потайной фонарь. На всех словах - события печать. Они дались недаром человеку. Читаю: "Век. От века. Вековать. Век доживать. Бог сыну не дал веку. Век заедать, век заживать чужой..." В словах звучит укор, и гнев, и совесть. Нет, не словарь лежит передо мной, А древняя рассыпанная повесть. Толковый словарь — вид словаря с описанием значений слов и изъясняет лексическое значение слов. Первый толковый словарь появился в конце 18 века. Самые известные толковые словари: словарь В.И. Даля, И.С. Ожегова и Д.Н. Ушакова. Задание № 1. Дайте определение слова «словарь».

Одной из серьезных проблем среди подростков и молодежи являются ранние половые отношения, которые приводят к распространению инфекций передающихся половым путём, воспалительным заболеваниям репродуктивной системы, последующему бесплодию. У подростков половая близость происходит обычно в неподходящих условиях и при отсутствии элементарных знаний о безопасном сексе. Это может привести к подростковой беременности. Прерывание беременности в подростковом и молодом возрасте остается одной из самых актуальных проблем охраны сексуального и репродуктивного здоровья. Прерывание беременности всегда является серьезной операцией для здоровья женщины. Следует всегда помнить, что, прерывая беременность, женщина рискует своим здоровьем, будущим материнством и своим женским счастьем. Пьянство и алкоголизм осложняют социально-демографическую ситуацию в стране, влияют на численность населения и его психические и физические возможности, снижают социально полезную активность. Злоупотребление алкоголем приводит к снижению уровня рождаемости и увеличению числа детей с врожденными физическими и психическими отклонениями. Основные рекомендации сохранения репродуктивного здоровья следующие: Использовать (иметь при себе) наиболее доступные контрацептивы. Не пользоваться ранее использованными или нестерильными шприцами и иглами. Своевременно обращаться за консультацией и лечить все инфекции (передаваемые половым путем, бактериальные и вирусные и другие) Рассматривать вопросы планирования семьи и рождения детей. Неукоснительно соблюдать правила личной гигиены, причем это касается не только девушек, но и мужчин. Укреплять свой иммунитет и проводить профилактические прививки Соблюдать принципы здорового образа жизни. Отказаться и знать о последствиях употребления алкоголя, табака, вейпа, различных курительных и нюхательных смесей, а также тяжелых наркотиков.

Пуантилизм На последней выставке импрессионистов (1886 г.) зрители увидели картины написанные в необычной технике, манере. Эту технику стали называть то неоимпрессионизмом, то дивизионизмом (от лат. «дробление»), то пуантилизмом (от фр. «писать точками»). Художники накладывали на холст чистые краски разного цвета раздельными мазками в виде точек, квадратов, пятен. С некоторого расстояния мазки смешиваются и получается цветное изображение. Пуантилистическая техника помогла создать яркие, контрастные по колориту пейзажи. Изобрёл пуантилизм французский живописец Жорж Сёра на основе научной теории дополнительных цветов.

ДЫБКА СТЕПНАЯ Дыбка—самый крупный кузнечик в области, причем, почти полностью бескрылый. Длина тела достигает 12 см. Имаго предпочитают участки степей с густой высокой травой, личинки же встречаются на сухих прогреваемых склонах. Питаются насекомыми, на которых охотятся в травостое или на земле. Уникален вид и по способу размножения: его популяции почти по всему ареалу представлены только самками, размножающимися партеногенетически. Откладывают неоплодотворенные яйца в почву. Лимитирующие факторы. Основным лимитирующим фактором является освоение степей — распашка, применение ядохимикатов, выпас скота. редкий степной, реликтовый вид на северной границе ареала. Встречается в степных и лесостепных районах от Южной Европы до севера Казахстана, Средней Азии и Западной Сибири. В России на севере доходит до Воронежской, Ульяновской и Челябинской обл. В Самарской обл. отмечается в Елховском, Сергиевском, Похвистневском, Ставропольском, Красноярском, Алексеевском, Пестравском, Большеглушицком и Большечерниговском р-нах. ПРОСТЕММА КРОВАВО-КРАСНАЯ Представитель тропикогенного рода. В Самарской обл. вид находится на северо-восточной границе ареала Ярко окрашенный представитель рода Prostemma, с недоразвитыми крыльями и надкрыльями, ведущий наземный образ жизни. Клопы обитают на сухих открытых участках биотопов под камнями,кустиками травы, на поверхности почвы. Этохищники, питающиеся исключительно личинками и взрослыми представителями других семейств отряда (земляных клопов Lygaeidae, щитников Pentatomidae). Имаго встречаются с мая до конца лета, когда они уходят на зимовку. На территории Самарской обл. взрослые клопы отмечались с начала мая до конца июля. Весной самки, после периода интенсивного питания, начинают откладывать яйца в стебли различных трав по несколько штук. У личинок 5 возрастов, развитие их занимает 35–40 дней. В году одно поколение. Взрослые особи живут до года.

ОТДЫХА̀ЙТЕ ВО̀ЗЛЕ ВОДОЁМОВ ТО̀ЛЬКО СО ВЗРО̀СЛЫМИ. КУПАЙСЯ ТОЛЬКО В РАЗРЕШЕННЫХ МЕСТАХ

Растворы вокруг нас Все природные жидкости - растворы Существуют ли чистые вещества? Квалификации химических веществ: «Тех.» Техн. чистый. Не менее основного вещества70% «Ч.» Чистый. >98% «Ч.д.а.» Чистый для анализа. Около 98% в зависимости от области применения. «Х.ч.» Химически чистый. >99% «Осч.» Особо чистый. >99.99%

Как вы думаете, приходится ли нам иногда выражать свое отношение к тому,что мы говорим?

СТАРТОВАЯ СТРАНИЦА Авторизация Страница НТБ Вконтакте Сайт БГАРФ Открыть панель библиографического поиска ПОИСК ИЗДАНИЙ Строка поиска по ключевым словам

Өлшемдік өңдеудің сәулелі әдістері арқылы өңделген материалды булану және сәулелі ағынының әсерінен балқытыу арқылы немесе 107 - 109 Вт/см2 тығыздық энергиясы бар жоғарғы энергиялы ағынмен алып тастауға негізделген. Өлшемді өңдеудің сәулелі әдісі кезінде, электрондардың тоғыстырылған ағыны дайындама затын буландырып тоғыстыру дағына сәйкес келетін кратер (тесік) жасайды. Жарық сәулелі өлшемді өңдеу, тетіктің пішіні қалыптасып жоғарғы қуатты электр магнтті тоғыстырылған ағын кезінде материалды алуға қолданады. Жарық сәулелі өңдеу көп жағдайларда электр сәулеліні алмастырады.

Предпосылки возникновения и характерные черты Средневековье обычно ассоциируется с периодом невежества и мракобесия, массовых болезней, психических безумств и опустошительных войн; многочисленными процессами над еретиками, смутьянами и ведьмами, чадными кострами инквизиции. Да, все верно, но наряду с этим данная эпоха известна непревзойденными произведениями архитектуры, живописи, музыки, поэзии, появлением первых университетов (с XI в.), жертвенным подвижничеством монашества, феноменом рыцарства и кодекса чести, культом прекрасной дамы. Характерные черты Культура и философия Средневековья находилась в оппозиции к античному миру, отвергая политеизм (в Римской империи почиталось около 30 тысяч богов), преклонение перед природой-Космосом, моральное разложение общества, презрение к труду (180 праздников в году), материальные ценности и частную собственность в качестве высших благ, неравенство и институт рабства с его омерзительными гладиаторскими боями. Всему этому было противопоставлена культура аскезы и духовного самосовершенствования, опирающаяся на заповеди-предписания и христианский символ веры.

Изэнтропические соотношения в сжимаемых средах. Уравнение баланса энергии в сжимаемых средах. Число Маха и скоростной коэффициент. Изэнтропические соотношения. Одномерное стационарное движение сжимаемой среды по трубе переменного сечения Уравнение баланса энергии. При стационарном (баротропном) движении идеальной среды под действием потенциальных объемных сил сумма кинетической энергии единицы массы, внутренней энергии и потенциала объемных сил сохраняет вдоль линии тока постоянное значение. Энтальпия — это та энергия, которая доступна для преобразования в теплоту при определенном постоянном давлении