Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Глобальные проблемы современности
Глобальные проблемы современности
Глобальные проблемы современности — это совокупность социально-природных проблем, от решения которых зависит социальный прогресс человечества и сохранение цивилизации. Эти проблемы характеризуются динамизмом, возникают как объективный фактор развития общества и для своего решения требуют объединённых усилий всего человечества. Глобальные проблемы взаимосвязаны, охватывают все стороны жизни людей и касаются всех стран Глобальные проблемы являются следствием противостояния природы и человеческой культуры, а также несоответствия или несовместимости разнонаправленных тенденций в ходе развития самой человеческой культуры. Естественная природа существует по принципу отрицательной обратной связи, в то время как человеческая культура — по принципу положительной обратной связи. Среди глобальных проблем наибольшую опасность для человечества представляют военная и экологическая проблемы.  Список глобальных проблем Глобальные экологические проблемы: катастрофическое загрязнение окружающей среды, снижение биоразнообразия; угроза термоядерной войны и обеспечение мира для всех народов, недопущение мировым сообществом несанкционированного распространения ядерных технологий, радиоактивного загрязнения окружающей среды; проблема отсталости стран третьего мира; демографические проблемы человечества, демографическое развитие (демографический взрыв в развивающихся странах и демографический кризис в развитых); возможный массовый голод и существующее массовое недоедание; обеспечение человечества ресурсами, исчерпание нефти, природного газа, угля, древесины
Продолжить чтение
Отражение предмета экологии в изданиях издательства Просвещение
Отражение предмета экологии в изданиях издательства Просвещение
СОСТАВ УМК: УЧЕБНИК 10-11 КЛАСС МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ 10-11 КЛАСС АВТОРЫ: М.В. АРГУНОВА Д.В. МОРГУН Т.А. ПЛЮСНИНА • Предназначен для учащихся старшей школы, изучающих курс экологии. • Охватывает все разделы современной экологии: общую (классическую), социальную и прикладную. • Текстовая часть учебника подкреплена большим количеством примеров и экологическими задачами. • Особое внимание уделено экологическому воспитанию и гражданскому самосознанию учащихся. • Рассчитана на 35 часов учебного времени в 10-11 классах. ЭКОЛОГИЯ. УЧЕБНИК/УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ЭКОЛОГИЯ. УЧЕБНИК/УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Доктор педагогических наук, кандидат биологических наук, заслуженный учитель РФ, лауреат премии мэра в области образования за 2002 г., победитель конкурса лучших учителей РФ за 2006 г., лауреат премии Правительства Москвы в области охраны окружающей среды за 2006 и 2009 гг.; директор Центра экологического образования и устойчивого развития МИОО. Аргунова Марина Вячеславовна Моргун Дмитрий Владимирович Кандидат химических наук, доцент кафедры экологического образования и устойчивого развития, Московский институт открытого образования Плюснина Татьяна Анатольевна Кандидат биологических наук, кандидат философских наук, почетный работник общего образования. Директор ГБОУ дополнительного образования города Москвы "Московский детско-юношеский центр экологии, краеведения и туризма"
Продолжить чтение
Клинический случай. Смерть ребёнка 19 дней, у несовершеннолетней матери (15 лет)
Клинический случай. Смерть ребёнка 19 дней, у несовершеннолетней матери (15 лет)
21.06.2019 г. В.Ю.А. по направлению врача женской консультации с Ds: беременность 39 недель 3 дня поступает для родоразрешения в БУЗ ВО «Медсанчасть «Северсталь». Родоразрешение 28.06.2019 г. (40 нед. 3 дня) через естественные родовые пути. Роды 1, срочные, родовозбуждение. 1п-2 час 25 мин., 2п-10 мин, б/в период – 3ч 05 мин. Воды светлые. Послед без особенностей. Масса при рождении 3140, длина 52см. ОА 8/9 баллов. Состояние при осмотре удовлетворительное. Тоны сердца ритмичные, выслушивается короткий систолический шум без иррадиации. С учетом возраста роженицы и тем, что бабушка оформляла опеку над ребенком принято решение о переводе ребенка в БУЗ ВО «ЧДГБ» для наблюдения и дообследования. В стационаре проводит 6 дней (03.07.2019-09.07.2019). ЭХО-КГ – ложные хорды левого желудочка. НСГ - без патологии. УЗИ ОБП – патологии не выявлено. В ОАК, ОАМ - вариант возрастной нормы в Б/х крови – билирубин 181,1; прямой 6; АЛТ 17,9; АСТ-54,7; креатинин – 56,8; мочевина -4,34, белок - 62,6; СРБ - 1,2. 09.07.2019г. проводится вакцинация БЦЖ-М. За время пребывания в стационаре прибавка веса 200гр. (при переводе 3290, при выписке 3490). Аудиологический тест проведен: D+ S+ Ребенок в удовлетворительном состоянии выписывается домой с Ds: ФСШ (АРХЛЖ). СН-0. Желтуха физиологическая новорожденного. 10.07.2019г. детской городской больницей в БУЗ ВО «ЧГП №7» передана информация о новорожденном. В этот же день осуществлен выход по указанному адресу, с целью первичного патронажа новорожденного, в квартиру не попали в связи с ограничением доступа (не работал домофон, на звонки в соседние квартиры трубку никто не поднимал). Информация о рождении ребенка у несовершеннолетней В.Ю.А. в МСО не передана. 11.07.2019г. Осуществлен повторный первичный патронаж. Во время патронажа жалоб мама не предъявляла. Ребенок на грудном вскармливании. К груди приложен правильно, сосал активно. Лактация достаточная. Состояние ребенка удовлетворительное. Проведена беседа по уходу за новорожденным, пользе грудного вскармливания, технике грудного вскармливания, диете кормящей матери, профилактике СВС (на момент осмотра у ребенка имелось отдельное спальное место, пеленальный столик), профилактике травматизма. 12.07.и 16.07.2019г. осуществлен патронаж участковой м/с. Проведены беседы о гигиене новорожденного, правилах проведения воздушных ванн, пользе грудного вскармливания, технике прикладывания к груди. Профилактике СВС. Даны рекомендации маме по соблюдению режима дня, полноценном питании, достаточном питьевом режиме. Утром 17.07.2019г. в поликлинику поступила информация от службы скорой медицинской помощи о смерти новорожденного. По данным полученным при судебно-медицинском исследовании трупа причиной смерти новорожденного является механическая асфиксия от закрытия наружных дыхательных путей мягким предметом.
Продолжить чтение
Зависимость сопротивления от температуры сверхпроводимость
Зависимость сопротивления от температуры сверхпроводимость
Если при температуре сопротивление проводника равно R0, а при температуре t оно равно R, то относительное изменение сопротивления прямо пропорционально изменению температуры t. Зависимость R от T. Коэффициент пропорциональности называют температурным коэффициентом сопротивления. Он характеризует зависимость сопротивления вещества от температуры. Температурный коэффициент сопротивления численно равен относительному изменению сопротивления проводника при нагревании на 1 К. У растворов электролитов сопротивление с ростом температуры не увеличивается, а уменьшается. При нагревании проводника его геометрические размеры меняются незначительно. Сопротивление проводника меняется за счёт изменения его удельного сопротивления. Так как температурный коэффициент меняется при изменении температуры проводника, то удельное сопротивление проводника линейно зависит от температуры. Хотя температурный коэффициент довольно мал, учёт зависимости сопротивления от температуры при расчёте нагревательных приборов совершенно необходим. Зависимость сопротивления металлов от температуры используют в термометрах сопротивления. Такие термометры позволяют измерять очень низкие и очень высокие температуры, когда обычные жидкостные термометры непригодны.
Продолжить чтение