Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Геополитические изменения в мире на рубеже XX - XXI вв
Геополитические изменения в мире на рубеже XX - XXI вв
Согласны ли вы с мнением? На рубеже XX–XXI вв. баланс сил в мире резко изменился. Разрушение мировой системы социализма во главе с СССР как геополитического противовеса системе капиталистических государств во главе с США создало новую геополитическую ситуацию — отсутствие геополитического противоцентра — и сформировало геополитическую конструкцию, названную в середине 90-х гг. XX в. Униполем (термин А. Страуса), а впоследствии — Унилатералем, который включает в себя наиболее развитые страны современного мира, иначе говоря, страны с превосходящей совокупной геополитической мощью (великие державы). Другая точка зрения … Геополитическая картина мира коренным образом изменилась на рубеже XX – XXI вв. Мир стал многополярным:  распалась мировая система социализма,  резко возросла роль Китая,  Индии и стран Европейского союза.  Улучшение социально –  экономической ситуации России способствовало укреплению ее геополитического положения.
Продолжить чтение
История возникновения музыки
История возникновения музыки
Сколько языков на нашей планете? Данный вопрос не оставит без ответа, пожалуй, только лингвист. Простым же обывателям лучше ограничиться неопределенным «сколько народов – столько и языков». Но, ни специалист по изучению последних, ни среднестатистический землянин в итоге не окажутся правыми. Почему? Да потому что население Земли на самом деле располагает гораздо большим языковым спектром, чем думает: стоит лишь подойти к этому вопросу с другой стороны. Поэзия, живопись, рукоделие, лепка – разве все это не обособленные формы общения с окружающими? Но один из таких специфичных способов выражения чувств и мыслей, «универсальный язык человечества», как назвал его однажды поэт Генри Лонгфелло: музыка. Что такое музыка? Музыка (греч. – муза) – вид искусства, который воздействует на человека посредством звуковых образов, отражающих его различные переживания и окружающую жизнь.
Продолжить чтение
Деловая игра
Деловая игра
Деловая учебная игра — моделирование профессиональной деятельности и ролевое взаимодействие по игровым правилам участвующих в ней специалистов, в определенном условном времени, в атмосфере неопределенности, при столкновении позиций, с разыгрыванием ролей и оцениванием.(Хащенко Т.Г., Макарова Е.В. ) Деловая игра представляет собой форму воссоздания предметного и социального содержания будущей профессиональной деятельности специалиста, моделирования таких систем отношений, которые характерны для этой деятельности как целого. ДИ воспитывает личностные качества, ускоряет процесс социализации.(Ступина С.Б. ) Деловую игру как форму контекстного обучения следует выбирать прежде всего для решения следующих педагогических задач: формирование у обучаемых целостного представления о профессиональной деятельности и ее динамике; приобретение проблемно - профессионального и социального опыта, в том числе и принятие индивидуальных и коллективных решений; развитие теоретического и практического мышления в профессиональной сфере; формирование познавательной мотивации, обеспечение условий появления профессиональной мотивации.
Продолжить чтение
Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию
Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию
Содержание Виды информации, причиняющей вред здоровью и развитию детей; Классификация информационной продукции; Оборот информационной продукции; Экспертиза информационной продукции; Регламентация доступа в сеть Интернета; Надзор и контроль в сфере защиты детей от информации. 1.Виды информации, причиняющей вред здоровью и развитию детей Информация, причиняющая вред здоровью и развитию детей –это информация, распространение которой среди детей запрещено или ограничено среди детей отдельных возрастных категорий. Информационная безопасность детей -это состояние защищенности, при котором отсутствует риск , связанный с применением информацией вреда их здоровью и (или) физическому, психическому, духовному, нравственному развитию. Доступ детей к информации - это возможность получения и использования детьми свободно распространяемой информации. Информационная продукция для детей -это информационная продукция , соответствующая по тематике , содержанию и художественному оформлению физическому, психическому, духовному, нравственному развитию детей.
Продолжить чтение
Межкультурная компетентность в лингвистической и методической науках
Межкультурная компетентность в лингвистической и методической науках
Межкультурная компетентность – основное условие реализации принципов поликультурного образования Межкультурная компетентность – целостная системная совокупность свойств, необходимых для эффективной коммуникации в ситуациях личного и профессионального межкультурного взаимодействия МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ готовность и способность принимать адекватные решения в повседневных сценариях, добиваясь положительных результатов, осуществляя выбор адекватных моделей поведения, сохраняя свою индивидуальность и развивая способность к самопознанию. основанная на знаниях и умениях, способность осуществлять межкультурное общение посредством создания общего для коммуникантов значения происходящего и достигать в итоге позитивного для обеих сторон результата общения.
Продолжить чтение
Механика: кинематика
Механика: кинематика
Механика: кинематика Механика – раздел физики, наука, изучающая движение материальных тел и взаимодействие между ними. Кинематика – раздел механики, изучающий математическое описание (средствами геометрии, алгебры, математического анализа…) движения идеализированных тел (материальная точка, абсолютно твердое тело, идеальная жидкость), без рассмотрения причин движения. Основная задача кинематики – определить положение тела в любой момент Материальная точка – простейшая физическая модель исследуемых тел, размерами которых можно пренебречь в силу его незначительностью в сравнении с расстояниям, пройденным им. (Проще: точка с массой вместо тела) Механическое движение – изменение положения тела в пространстве относительно других тел с течение времени. Виды движения: Поступательное – механическое движение, при котором отрезок прямой, связывающий две любые точки этого тела, остаётся параллельным своему положению в любой предыдущий момент времени. Вращательное – механическое движение, при котором материальная точка описывает окружность. Колебательное – механическое движение, точно или приблизительно повторяющееся через одинаковые промежутки времени. Механическое движение
Продолжить чтение