Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Разработка обучающей программы для пенсионеров и неработающих категорий населения Подготовка к ГО и ЧС.
Разработка обучающей программы для пенсионеров и неработающих категорий населения Подготовка к ГО и ЧС.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА Цель проекта: обучить пенсионеров и неработающие категории населения к действиям при ГО и ЧС с целью повышения уровня защищенности данных категорий граждан Задачи проекта Обучить пенсионеров и неработающие категории населения действиям по сигналам ГО Обучить пенсионеров и неработающие категории населения действиям в случае возникновения пожара Обучить пенсионеров и неработающие категории граждан действиям в случае возникновения ЧС природного и техногенного характера ПОДГОТОВКА НАСЕЛЕНИЯ В УКП 3-4 информационных стенда для самостоятельного усвоения материала по тематическим разделам Одно из главнейших мероприятий в целях повышения уровня защищенности населения, материальных и культурных ценностей от опасностей, возникающих при военных конфликтах и чрезвычайных ситуациях – проведение ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ подготовки неработающего населения в учебно-консультационных пунктах по гражданской обороне (УКП) Материально-техническое оснащение УКП должно включать:
Продолжить чтение
Организация дистанционных занятий с детьми. Методические рекомендации
Организация дистанционных занятий с детьми. Методические рекомендации
I. ОФЛАЙН – ЗАНЯТИЕ «ВИДЕОРОЛИК» Важным моментом при подготовке видеоролика является: - качество съемки, наличие четкого сценария (без экспромтов) спикер продумывает речь и сопровождающие кадры, картинки, сюжетный ряд, и т.д., спикер говорит четко, чуть медленнее, неторопливо, возможность перехода от режима «спикера» в режим «презентации». II. ОНЛАЙН – ЗАНЯТИЕ «РЕБЕНОК-МАМА» организовывается на платформе Zoom или в режиме скайпа или видеоконференции. в онлайн-группе ограниченное количество участников (5-6 детей с родителями), учет возрастных особенностей (для старшего дошкольного возраста рекомендуется использовать подход «покажите мне», «расскажите мне», «помогите мне»), тематический подход к организации занятия, общение с участниками занятия, помощник педагога (игрушка), ситуация успеха, индивидуальные рекомендации родителям после занятия.
Продолжить чтение
Low-code приложения для решения задач бизнеса
Low-code приложения для решения задач бизнеса
Цифровая low-code платформа – управление процессами (BPMS), поручениями/кейсами (ACM), задачами и ресурсами Максимально быстрое создание и изменение цифровых решений для основных функций организации — визуальными средствами («мышкой») Comindware Business Application Platform Основа для цифровой трансформации Фундамент цифровой трансформации Comindware Business Application Platform – единственная на рынке платформа для цифровой трансформации, которая обеспечивает сочетание всех трех типов ПО для управления процессами: Автоматизация бизнес-процессов (BPMS) Построение процессной архитектуры (Enterprise Architecture) Моделирование бизнес-процессов (Process Modeler) Автоматизация бизнес-процессов и их постоянное совершенствование — ключевой фактор успеха цифровой трансформации предприятия и его конкурентоспособности в стремительно изменяющейся бизнес-среде.
Продолжить чтение
Врожденный короткий пищевод
Врожденный короткий пищевод
Врожденный короткий пищевод (брахиэзофагус, грудной желудок, неопущение желудка) представляет собой аномалию, при которой длина пищевода не соответствует высоте грудной клетки, в результате чего часть желудка располагается выше диафрагмы, отсутствует нижний пищеводный сфинктер, что способствует развитию патологического ГЭР. ОПРЕДЕЛЕНИЕ Врожденный короткий пищевод является аномалией развития и редко существует как самостоятельное заболевание. Врожденный короткий пищевод может встречается при синдроме Марфана, имеются семейные случаи заболевания. Короткий пищевод также рассматривается как один из типов грыжи пищеводного отверстия диафрагмы. Как правило, он встречается в сочетании со скользящей грыжей и возникает как следствие спазма, воспалительных изменений и рубцовых процессов в стенке пищевода. Почти у 50% больных с пороками развития пищевода наблюдаются аномалии других органов, в частности сердца и сосудов. ФАКТОРЫ И ГРУППЫ РИСКА
Продолжить чтение
Личность и человек
Личность и человек
Содержание   1.Цель работы и задачи................................................................3 2.Введение......................................................................................4 3.Основная проблема....................................................................5 4.Во сколько лет человек становится личностью.....................6-7 5.Какие бывают личности..............................................................8 6.Формирование личности..............................................................9 7.Как должен вести себя человек-личность............................10-11 8.Заключение................................................................................12 9.Список используемой литературы...........................................13 Цель работы: Узнать что такое личность и человек, еще хочу выявить основные проблемы личности, во сколько лет человек становится личностью, также какие бывают личности, формирование личности, как должен вести себя человек-личность .     Задачи: Для того чтобы мне начать эту работу, мне нужно где-то начать печатать проект. Для этого мне понадобится компьютер. Теперь мне нужна информация для того чтобы напечатать проект, для этого я возьму некоторые книги из местной городской библиотеки ,воспользуюсь некоторыми интернет ресурсами ,но кроме этих информационных источников я до создания проекта, интересовался что такое человек и личность в школе ,на уроках обществознания, и по этому я из своих знаний возьму некоторые ресурсы.  
Продолжить чтение
Стихи Карпилина Алексей Ивановича
Стихи Карпилина Алексей Ивановича
Алексей Иванович родился 17 марта 1932 года, в крестьянской семье в селе Турбанка , Спасского района Нижегородской области. Там закончил 4- ре класса . Во время войны, Алексей и его старший брат Иван работали, перегоняли скот из Спасского в Нижний Новгород( Горький). В 16-ть лет, в селе Михайловском, окончил ФЗУ на плотника. Служил в армии в Биробиджане. После армии устроился на работу в столярный цех села Михайловского и освоил множество других профессий: печника, кровельщика, занимался резьбой по дереву. Изготавливал лодки на заказ. В 1956 году женился на Шушляевой Галине Гавриловне. В браке у них родилось трое детей. Участвовал в художественной самодеятельности: любил петь русские народные песни и исполнял стихи собственного сочинения. Очень любил праздник Победы Великой Отечественной войне. Как труженик тыла, на пятидесятилетие Великой Победы был награждён медалью и памятными часами. Алексей Иванович, вел здоровый образ жизни, но в 64 года, ушёл из жизни. Вот его стихи… ***************************** Я встретил вас, На целом свете Нет дороже мне лица. Куда бы я хоть не заехал, Я не найду родней крыльца. Куда бы так меня тянуло В любую пору день, иль ночь, То все равно, крыльцо родное Мне позабыть его невмочь. О чем бы только я не думал, Пускай во сне иль наяву, И всё равно я точно знаю: К крыльцу я этому приду. Оно как звёздочки на небе, Хоть в ясный день иль наяву. Всегда меня к тебе тянуло. Я всё равно к тебе приду. Хоть пусть тебя я там не встречу, Но всё равно знать буду я: Есть это самое крылечко, Куда влечёт судьба меня.
Продолжить чтение