Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Вентиляция в школе
Вентиляция в школе
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ Влияние застоявшегося воздуха на распространение инфекц.заболеваний и самочувствие учеников Отсутствие притока свежего воздуха сказывается на повыш.концентрации углекислого газа, прогрессировании микробов Стандартное проветривание классов дает временный результат, который исчезает после 20 минут пребывания в помещении В холодное время года нельзя оставлять открытыми окна, что не позволяет проветривать класс постоянно ВЫВОД: Именно по этим причинам системы вентиляции являются необходимым и обязательным условием эксплуатации современных школ ЦЕЛИ Изучить систему вентиляции в целом; Узнать насколько она важна в жизни школьников и самой школы. Проанализировать факторы, которые влияют на загрязненность воздуха; Связать полученные данные с физическими законами; Найти возможные пути решения проблемы вентиляции в нашей школе. ЗАДАЧИ
Продолжить чтение
Методы и алгоритмы интеллектуальной поддержки принятия решений в задачах диагностики технических систем в машиностроении
Методы и алгоритмы интеллектуальной поддержки принятия решений в задачах диагностики технических систем в машиностроении
Цель работы: разработка методик и алгоритмов принятия решений для выявления причинно-следственных связей при неработоспособном состоянии технических систем, используемых в машиностроении. Для достижения намеченной цели были поставлены и решены следующие задачи: Анализ методов и средств диагностики технических систем, используемых в машиностроении, и существующих методов обучения систем. Определение стратегий, способных решать задачи выявления причинно-следственных связей и диагностики технических систем, используемых в машиностроении. Разработка методики нахождения рационального решения задачи абдукции, т.е. выявления причинно-следственных связей и диагностики технических систем, использующей алгоритм нейронной сети Хопфилда. 1 Механизмы логического вывода 2
Продолжить чтение
В системе комплексной физкультурно-оздоровительной работы. Плавание как одно из средств закаливания
В системе комплексной физкультурно-оздоровительной работы. Плавание как одно из средств закаливания
В системе комплексной физкультурно-оздоровительной работы большое место занимает обучение детей плаванию. Влияние плавания на организм ребенка необычайно благотворно и разнообразно. Оно помогает стать здоровым, сильным, ловким, выносливым, смелым. От всех физических упражнений плавание отличается двумя присущими только ему особенностями: тело человека при плавании находится в особой среде - воде, а движения выполняются в горизонтальном положении. Все это оказывает прекрасное оздоровительное действие на организм ребенка. Волны при плавании и течении воды оказывают своеобразный массирующий эффект. Плавание-называют идеальным видом движения. И действительно, ни один вид спорта не имеет такого большого гигиенического, оздоровительного и лечебного значения, как плавание. Объясняется это многими факторами. Прежде всего, сама водная среда и создаваемые ею физическое, механическое, биологическое и температурное воздействие являются причиной множества благоприятных реакций организма, стимулирующих функциональное развитие здоровых систем, профилактику и лечение различных заболеваний опорно-двигательного аппарата, сердечнососудистой, дыхательной, нервной систем.
Продолжить чтение
Интернет. Что такое интернет?
Интернет. Что такое интернет?
Что такое интернет? Интернет - всемирная система, состоящая из объединенных компьютерных сетей на базе протокола TCP/IP. Это невероятное изобретение 20 века с последующим развитием в 21 веке. Сейчас интернет - это не просто сеть, а целая информационная вселенная, подчиняющаяся техническим, социальным и государственным законам в различных ее частях. Визуальная карта интернета История создания Датой возникновения интернета считается 29 октября 1969 года: в 21:00 между двумя первыми узлами сети ARPANET, находящимися на расстоянии в 640 км — в Калифорнийском университете Лос-Анджелеса (UCLA) и в Стэнфордском исследовательском институте (SRI) — провели сеанс связи. Чарли Клайн (Charley Kline) пытался выполнить удалённое подключение из Лос-Анджелеса к компьютеру в Стэнфорде. Успешную передачу каждого введённого символа его коллега Билл Дювалль (Bill Duvall) из Стэнфорда подтверждал по телефону. В первый раз удалось отправить всего два символа «LO» (изначально предполагалось передать «LOG») после чего сеть перестала функционировать. LOG должно было быть словом LOGIN (команда входа в систему). В рабочее состояние систему вернули уже к 22:30, и следующая попытка оказалась успешной. Именно эту дату можно считать днём рождения интернета.
Продолжить чтение
Мобильный микроманипулятор для экстремальных климатических условий
Мобильный микроманипулятор для экстремальных климатических условий
СОДЕРЖАНИЕ: Введение Постановка задачи Предлагаемый решения Заключение 1. Введение Арктика становится областью геополитического, геоэкономического и геоэкологического интереса. В связи с изменением климата в северной полярной области появилось больше районов с сырьевым потенциалом, доступным для экономической эксплуатации и развития. Однако получить такое сокровище нелегко, поскольку из-за сложных природных условий перед логистикой возникают большие проблемы, поэтому смешно хранить дополнительные детали для каждой рабочей машины. Современное оборудование добычи и переработки полезных ископаемых, а также транспортной и строительной техники насыщено электронными устройствами и мехатронными приборами. Их ремонт и обслуживание в экстремальных климатических условиях Арктики затрудняется ухудшением микромоторных возможностей человека из-за теплой одежды или переохлаждения, поэтому создание технических средств для облегчения этих работ является актуальной задачей.
Продолжить чтение
Păsări din Banat
Păsări din Banat
Păsările migratoare din România pleacă spre latitudinea sudică care oferă pe timpul iernii temperaturi mult mai bune și condiții mai bune de hrană. Ne putem pune întrebarea : de ce nu rămân păsările migratoare la tropice și preferă să revină în emisfera nordică pe timpul verii pentru a se reproduce ? Răspunsul este legat tot de abundența hranei. Păsările cresc pui în perioada verii, moment în care au nevoie de surse de hrană abundente pentru a putea face față cerinței neîncetate a puilor după mâncare. În emisfera nordică, începând cu primăvara, asistăm la o explozie a tuturor formelor de viață care vor profita de perioada relativ scurtă de temperaturi favorabile pentru dezvoltare și reproducere. Păsările migratoare, fie ele insectivore sau frugivore, revin în emisfera nordică pentru a profita de această explozie a surselor de hrană pentru a crește pui. Ele vor beneficia și de ziua mai lungă, care poate fi și de 16 ore, ceea ce le oferă timp suficient pentru a aduna hrană pentru pui. Rândunica Una dintre cele mai cunoscute păsări migratoare este RÂNDUNICA. Se presupune chiar că ea este cea care i-a făcut pe oameni să înțeleagă acest fenomen.     În călătoria sa din fiecare an, rândunica străbate distanțe de până la 10.000 km. Foarte firave, nu toate fac față unei călătorii atât de lungi și nici drumului de întoarcere, ele revenind de fiecare dată nu doar în același loc din care au plecat ci chiar la același cuib.
Продолжить чтение
20170814_lesostepi_i_stepi._8_kl_2
20170814_lesostepi_i_stepi._8_kl_2
«… (она) чем далее, тем становилась прекраснее. Тогда весь юг, все то пространство, которое составляет нынешнюю Новороссию, до самого Черного моря, было зеленою, девственною пустынею. Никогда плуг не проходил по неизмеримым волнам диких растений. Одни только кони, скрывавшиеся в них, как в лесу, вытоптывали их. Ничего в природе не могло быть лучше. Вся поверхность земли представлялася зелено-золотым океаном, по которому брызнули миллионы разных цветов. Сквозь тонкие, высокие стебли травы сквозили голубые, синие и лиловые волошки; желтый дров выскакивал вверх своею пирамидальною верхушкою; белая кашка зонтикообразными шапками пестрела на поверхности; занесенный бог знает откуда колос пшеницы наливался в гуще. Под тонкими их корнями шныряли куропатки, вытянув свои шеи. Воздух был наполнен тысячью разных птичьих свистов. В небе неподвижно стояли ястребы, распластав свои крылья и неподвижно устремив глаза свои в траву. » Н.В.Гоголь, «Тарас Бульба» Лесостепи и степи России
Продолжить чтение
Аптраковский селский дом культуры
Аптраковский селский дом культуры
Аптраково (башк. Аптраҡ) — деревня в Мелеузовском районе Башкортостана, административный центр Аптраковского сельсовета. Национальный состав. Согласно переписи 2002 года, преобладающая национальность — башкиры (97 %). Находится на берегу реки Белой. Расстояние до районного центра (Мелеуз) 20 км. Деревня Аптраково (Кусепеево) известна давно. На карте 1786 г. показана д. Кусяпеево. Аптрак Явгостин — противник башкирских восстаний 30-х гг. XVIII в. — был одним из старшин Бушман-Кипчакской волости.В 1763 г. в письме башкирских феодалов Ногайской дороги оренбургскому губернатору Волкову с просьбой о разрешении иметь им крепостных крестьян Аптрак и его сын Кусяпай поставили свои тамги. В 70—80-х гг. XVIII в. Кусяпай — старшина Бушман-Кипчакской волости. Кусяпай (1729—1811) оставил четырех сыновей. Первый Кадырбай (его сын Якуп), 1767 года рождения. Второй Яныбай. Его дети Мухаметамин, Мухаметсалих, Мухаметгали. Третий сын — Алсынбай, служивший зауряд-есаулом, долгое время исполнял должность помощника юртового старшины. Его дети Абдулвалит, Бикмухамет, Динмухамет. Младший сын его Турсунбай, 1794 года рождения.Отметим имя одного человека, положившего начало распространенной в прошлом фамилии Каранаевых. Это — Каранай Рахмангулов, 1766 года рождения. От трех жен он имел сыновей Исхака (его сын Шагимурат), Габдулвагапа, Абдулкадыра, Габдуллатифа, Тагира, Абдурафика.В 1795 г. деревня состояла из 30 дворов. Жителей было 204 человека. X ревизия насчитывала 420 человек при 74 дворах. В 1920 г. в 109 дворах жил 561 человек.В 1842 г. на 269 человек засевали 203 четверти ярового хлеба.
Продолжить чтение
Познавательное развитие по ФГОС в ДОУ. Развитие познавательной деятельности
Познавательное развитие по ФГОС в ДОУ. Развитие познавательной деятельности
Маленький ребенок по сути своей - неутомимый исследователь. Он все хочет знать, ему все интересно и обязательно необходимо везде сунуть свой нос. А от того, сколько разного и интересного малыш увидел, зависит то, какими знаниями он будет обладать. Ведь согласитесь, если маленький ребенок ничего, кроме квартиры, не видит и не знает, у него и мышление совсем узкое. Познавательное развитие по ФГОС в ДОУ предполагает вовлечение малыша в самостоятельную деятельность, развитие его воображения и любознательности. Деятельность, какой бы она ни была, является важной составляющей для гармоничного развития ребенка. Ведь в процессе малыш познает окружающее его пространство, приобретает опыт взаимодействия с различными предметами. Ребенок приобретает определенные знания и овладевает конкретными навыками. В результате этого активизируются психические и волевые процессы, развиваются умственные способности и формируются эмоциональные черты личности. В ДОУ вся программа по воспитанию, развитию и обучению детей основана на ФГОС. Поэтому воспитатели должны четко придерживаться разработанных критериев.
Продолжить чтение
Федеральное автономное учреждение
Федеральное автономное учреждение
Автономным учреждением признается некоммерческая организация, созданная Российской Федерацией,  для выполнения работ, оказания услуг в целях осуществления предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов государственной власти,  в сферах науки, образования, здравоохранения, культуры, средств массовой информации, социальной защиты, занятости населения, физической культуры и спорта, а также в иных сферах в случаях, установленных федеральными законами (в том числе при проведении мероприятий по работе с детьми и молодежью в указанных сферах). Имущество автономного учреждения закрепляется за ним на праве оперативного управления  Собственником имущества автономного учреждения является соответственно Российская Федерация.   Основной деятельностью автономного учреждения признается деятельность, непосредственно направленная на достижение целей, ради которых автономное учреждение создано. Учредительным документом автономного учреждения является устав.  Автономное учреждение вправе осуществлять иные виды деятельности. В автономном учреждении создается наблюдательный совет в составе не менее чем пять и не более чем одиннадцать членов.
Продолжить чтение