Вентиляция в школе

Содержание

Слайд 2

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ

Влияние застоявшегося воздуха на распространение инфекц.заболеваний
и самочувствие учеников

Отсутствие притока свежего

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ Влияние застоявшегося воздуха на распространение инфекц.заболеваний и самочувствие учеников Отсутствие
воздуха сказывается на повыш.концентрации углекислого газа, прогрессировании микробов

Стандартное проветривание классов дает временный результат, который исчезает после 20 минут пребывания в помещении

В холодное время года нельзя оставлять открытыми окна, что не позволяет проветривать класс постоянно

ВЫВОД: Именно по этим причинам системы вентиляции являются необходимым и обязательным условием эксплуатации современных школ

Слайд 3

ЦЕЛИ

Изучить систему вентиляции в целом;
Узнать насколько она важна в жизни школьников и

ЦЕЛИ Изучить систему вентиляции в целом; Узнать насколько она важна в жизни
самой школы.

Проанализировать факторы, которые влияют на загрязненность воздуха;
Связать полученные данные с физическими законами;
Найти возможные пути решения проблемы вентиляции в нашей школе.

ЗАДАЧИ

Слайд 4

НАЗНАЧЕНИЕ ВЕНТИЛЯЦИИ

Количество загрязненного, отработанного воздуха должно быть замещено более свежим, весь процесс

НАЗНАЧЕНИЕ ВЕНТИЛЯЦИИ Количество загрязненного, отработанного воздуха должно быть замещено более свежим, весь
вентилирования учебных помещений должен происходить динамично, при этом, не охлаждая воздух ниже комнатной температуры. Т.е. ее задача состоит в том, чтобы дети могли получать знания без вреда для своего здоровья. Школа должна приносить не только комфорт процесса обучения, но и быть безопасной.

Как правило, обычно это происходит через коридор, окно и двери. Т.е. количество воздуха, который уходит, равен количеству приходящего. Но это теория. А на практике, подобная система вентилирования имеет место быть, если количество детей не более двухсот человек. Если количество детей 400, 500 или 1000 человек, то подобное вентилирование, лишенное механизмов принудительного притока воздуха, является опасным.

ВАЖНО

Слайд 5

ВИДЫ ШКОЛЬНЫХ ВЕНТИЛЯЦИОННЫХ СИСТЕМ

Естественные

Приточные

Вытяжные

Приточно-вытяжные

ВИДЫ ШКОЛЬНЫХ ВЕНТИЛЯЦИОННЫХ СИСТЕМ Естественные Приточные Вытяжные Приточно-вытяжные

Слайд 6

НОРМАТИВНЫЕ

Количество притока воздуха;
Комфортные условия пребывания в классе в течение длительного периода

НОРМАТИВНЫЕ Количество притока воздуха; Комфортные условия пребывания в классе в течение длительного
времени;
Уровень шума при работе оборудования;
Нормы воздухообмена; температурные режимы и прочее.
Требования к вентиляции учебных заведений прописаны в СНиП 41-01-2003, СНиП 31-06-2009 и СНиП II-65-73.

Нормы воздухообмена для каждого типа
помещений. Расчет на одного человека должен соответствовать показателю:
20 м3/ч в классах и аудиториях;
80 м3/ч для спортивных залов;
20 м3/ч в пищеблоках.
Допустимые пределы температуры в
помещениях от 16 С0 до 22 C0.
Предел шума, издаваемого оборудованием –
110 дБ или ниже.
Пожарная безопасность. К нормативным
требованиям также относятся другие параметры, учитываемые в ходе разработки проектной документации.

Требования

Стандарты

Слайд 7

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

ОПЫТ №1

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ОПЫТ №1

Слайд 8

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

ОПЫТ №1

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ОПЫТ №1

Слайд 9

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

ОПЫТ №2

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ОПЫТ №2

Слайд 10

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

НАБЛЮДЕНИЕ №3

Химические лаборатории/Кабинеты труда

Актовый зал/Пищеблоки

Раздевалки /Спортзалы

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ НАБЛЮДЕНИЕ №3 Химические лаборатории/Кабинеты труда Актовый зал/Пищеблоки Раздевалки /Спортзалы

Слайд 11

ВЫВОД

ВЫВОД

Слайд 12

ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ

Venta LW15

Увлажнитель H502

Electrolux EHU-3815D

ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ Venta LW15 Увлажнитель H502 Electrolux EHU-3815D