Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Речевая разминка  Сегодня на уроке мы познакомимся с творчеством М. Ю. Лермонтова и его произведением «Дары Терека»; будем продолжать работу над совершенствованием выразительного чтения; будем учиться работать в группах.

СКОЛЬКО? 100 – СТО 200 – ДВЕСТИ 300 – ТРИСТА 400 – ЧЕТЫРЕСТА 500 – ПЯТЬСОТ 600 – ШЕСТЬСОТ 700 – СЕМЬСОТ 800 - ВОСЕМЬСОТ 900 - ДЕВЯТЬСОТ 1000 - ТЫСЯЧА

ОГКУ «ЦЕНТР ЭКОЛОГИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ» Министерство экологии Челябинской области ХАРАКТЕРИСТИКИ СУЩЕСТВУЮЩИХ СИСТЕМ НАБЛЮДЕНИЯ ОГКУ «ЦЕНТР ЭКОЛОГИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ» Министерство экологии Челябинской области Среднегодовые численные значения основных критериев (ИЗА, СИ, НП) качества атмосферного воздуха в г. Челябинске Карта расположения объектов НВОС на территории г. Челябинска Челябинский городской округ Площадь: 500, 98 кв. км. Население: по данным на 01.01.2021 - 1 130 319 человек. Протяженность дорог: более 1 200 км.

Общегеографические карты масштабов 1:1000000 и крупнее, подробно изображающие местность. Они издаются отдельными листами определенных размеров и установленных масштабов. Размеры листа карты в километрах означают: первое число - протяженность с севера на юг, этот размер является практически постоянным для любой широты; второе число - протяженность с востока на запад, этот размер с увеличением широты постепенно уменьшается. Топографические карты Топографические карты как измерительные документы и основные источники информации о местности служат одним из важнейших средств управления войсками. С помощью карт изучают местность, ориентируются в боевых условиях, выполняют необходимое измерение и расчеты, осуществляются организация взаимодействия войск, по ним определяются координаты целей и топогеодезическая привязка элементов боевого порядка.

1. Методы выработки коллективных решений. 2. Модели, основанные на методах структуризации 3. Методы и методики структурного анализа 4. Морфологические методы Вопросы лекции Методы активизации интуиции и опыта специалистов: Методы, включаемые в класс методов активизации интуиции и опыта специалистов (МАИС), возникли и развивались как самостоятельные и для общения в теории систем вначале их назвали качественными (оговаривая условность этого названия, поскольку при обработке получаемых результатов могут использоваться и количественные представления) или экспертными, поскольку они представляют собой подходы, в той или иной форме активизирующие выявление и обобщение мнений опытных специалистов – экспертов (в широком смысле термин «эксперт» в переводе с латинского означает «опытный»). Однако есть и особый класс методов, связанных с непосредственным опросом экспертов (метод экспертных оценок), который также можно отнести к классу МАИС.

14 апреля. Классная работа.

Уважаемые родители! Наступает лето и нам хотелось бы дать Вам несколько рекомендаций о том, как можно проводить время с детьми с пользой для их развития. Необходимо помнить о закреплении в памяти ребенка приобретенных в течение учебного года знаний и навыков. Самый продуктивный метод повторения пройденного материала – включить полученные за год знания и умения в рамки занимательных игр. Ведь именно в ходе игры ребенок может узнавать что-то новое или закреплять уже полученные знания. Игры с мячом: «Съедобное – несъедобное», «Живое – неживое», «Скажи наоборот» (на слова с противоположным значением: высокий – низкий, легкий – тяжелый), «Что вокруг нас похоже на круг, квадрат, треугольник, прямоугольник?» Такие игры увлекают детей и несут много положительных эмоций, что крайне необходимо для успешного развития ребенка. Дети с удовольствием принимают участие в игре. Разговаривайте со своим ребенком во время всех видов деятельности, таких как приготовление еды, уборка, одевание-раздевание, игра, прогулка и т.д. Говорите о том, что вы делаете, видите, что делает ребенок, что делают другие люди и что видит ваш ребенок. Говорите спокойно, в нормальном темпе, с интонацией.

Цель урока: познакомить учащихся с чрезвычайными ситуациями техногенного характера и основными причинами их возникновения; дать общее представление о классификации чрезвычайной ситуации техногенного характера; Воспитание ответственности за личную безопасность и и безопасность окружающих, ценностного отношения к своему здоровью и жизни; Развитие эмоцианально-волевых качеств личности, необходимых для обеспечения безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях. Чрезвычайная ситуация – это..? ПДК это? Назовите опасные загрязнители почв, воды и атмосферы? Мутация – это? Мутагены – это? Биосфера – это? Что представляют собой антиоксиданты? Какие витамины известны? В чем они содержатся?

Имение Грешнево В 1824 году семья Некрасовых переехала в Грешнево, где и прошло детство будущего поэта. Детские годы оставили глубокий след в сознании Некрасова. Здесь он впервые столкнулся с разными сторонами жизни народа, здесь был свидетелем жестоких проявлений крепостничества: бедности, насилия, произвола, унижения человеческого достоинства. Ярославская гимназия, в которой учился Некрасов с 1832г по 1837г

Звезда Коха

Привет!!! Мы ученический совет 920 школы-движение вверх. Давайте знакомиться ближе! ЧТО ЖЕ ТАКОЕ «ДВИЖЕНИЕ ВВЕРХ»? В нашей школе есть ученический совет. Это организация, в которую входят дети и наша вожатая - Юлия Витальевна. Мы занимаемся организацией школьных мероприятий и праздников, участвуем в конкурсах, устраиваем флешмобы. Это делается для разнообразия образования, чтобы детям было интереснее учиться, узнавать что-то новое на этих мероприятиях.

Рельсы являются одним из наиболее ответственных элементов верхнего строения железнодорожного пути. Рельсы по мощности и состоянию должны соответствовать условиям эксплуатации: грузонапряженности, осевым нагрузкам и скоростям движения поездов. Безопасность движения поездов определяется в первую очередь надежной работой рельсов. Дефекты рельсов

Франц Шуберт (1797 – 1828) австрийский композитор – романтик, автор более 600 песен (на сл Ф. Шиллера, И.Гёте, Г. Гейне) один из основоположников романтизма в музыке. Франц Шуберт Австрийский композитор 19 в. Ф. Шуберт- «Соловей и лебедь песенности». Франц Шуберт за свою короткую жизнь написал столько чудесных произведений, что они с трудом поместились в 37 томах: 9 симфоний, более 600 песен, вокальные циклы, фортепианные пьесы, оперы…

Life without gadgets Обращение к другу Hello, my friend! We are going to complete a project on the subject related to « Life without gadjets» and I’d like to show you some illustrations I’ve found recently.

Цели урока углубить понятие об обособленных определениях; познакомиться с обособленным приложением, способами его выражения; научиться распознавать приложения в тексте, выделять его на письме. Вставьте обособленные определения, выраженные причастным оборотом, однородными нераспространёнными определениями. а) Лес, ….., вдруг оживился.   б) Молодая сосна, …. и …. , росла на берегу реки.   в) На открытом просторе бушевал ветер, ..…. и …… , он пронизывал путников до костей.  

Ornament Ornaments Packages Package

Здание вечером и днём Здание Сиднейской оперы в Австралии считается одним из самых узнаваемых мест континента и одним из популярнейших достопримечательностей мира. Туристы из разных стран приезжают сюда, чтобы вблизи рассмотреть это величественное и необыкновенно красивое сооружение, побывать на грандиозных представлениях и шоу, проводимых в стенах оперы, прогуляться по магазинам и отведать изысканных блюд в здешних ресторанах. Источник: https://womanadvice.ru/sidneyskaya-opera Вмещение в этот зал Концертный зал – самое большое помещение театра, способное вместить 2679 зрителей. Именно здесь установлен самый большой в мире орган: состоит он из 10 тыс. труб; Оперный театр – в этом зале помещается 1507 зрителей, а на его сцене можно увидеть не только оперу, но и балет; Драматический театр – рассчитан на 544 человека; Малая драматическая сцена – рассчитана на 398 человек и считается самым уютным помещением оперы. Подробнее: https://awesomeworld.ru/sozdannoe-rukami-cheloveka/sidneyskiy-opernyiy-teatr.html

4. Конституция. Основы конституционного строя Конституция — это единый, обладающий особыми юридическими свойствами нормативно-правовой акт, посредством которого народ учреждает основные принципы устройства общества и государства, закрепляет правовой статус человека и гражданина. Отличия конституции от других правовых актов Имеет учредительный, основополагающий характер. Обладает высшей юридической силой. Характеризуется стабильностью. Содержит нормы, имеющие прямое действие. особый порядок изменения

Экологи́ческие фа́кторы — свойства среды обитания, оказывающие какое-либо воздействие на организм. Индифферентные элементы среды, например, инертные газы, экологическими факторами не являются. Экологические факторы отличаются значительной изменчивостью во времени и пространстве. Например, температура сильно варьирует на поверхности суши, но почти постоянна на дне океана или в глубине пещер. Один и тот же фактор среды имеет разное значение в жизни совместно обитающих организмов. Например, солевой режим почвы играет первостепенную роль при минеральном питании растений, но безразличен для большинства наземных животных. Интенсивность освещения и спектральный состав света исключительно важны в жизни фототрофных организмов (большинство растений и фотосинтезирующие бактерии), а в жизни гетеротрофных организмов (грибы, животные, значительная часть микроорганизмов) свет не оказывает заметного влияния на жизнедеятельность. Свет для организмов служит с одной стороны первичным источником энергии, без которого невозможна жизнь, а с другой стороны - прямое воздействие света на протоплазму смертельно для организма. Таким образом, многие морфологические и поведенческие характеристики связаны с решением этой проблемы. Эволюция биосферы в целом была направлена главным образом на "укрощение" поступающего солнечного излучения, использование его полезных составляющих и ослабление вредных или на защиту от них. Следовательно, свет - это не только жизненно важный фактор, но и лимитирующий, как на минимальном, так и максимальном уровнях. С этой точки ни один из факторов так не интересен для экологов, как свет!